HMS266 Health assessment

6 ECTS - 2-0 Duration (T+A)- 4. Semester- 2 National Credit
Information About Course

Information
Goal, Content & Resources
Course Learning Outcomes
Relation with Program Learning Outcome
Week Plan
Student Workload - ECTS

Information

Code HMS266
Name Health assessment
Term 2024-2025 Academic Year
Semester 4. Semester
Duration (T+A) 2-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 6 ECTS
National Credit 2 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Belirsiz
Type Normal
Label E Elective
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Dr. Öğr. Üyesi Pınar YEŞİL DEMİRCİ
Course Instructor
1


Course Goal / Objective

The main purpose of this course is to provide the student with knowledge and skills about health assessment methods and practices.

Course Content

This course covers the principles of health assessment, weekly history taking and physical examination methods, general evaluation of the patient, scalp and nail evaluation, head and neck evaluation, eye, ear, nose and throat evaluation, respiratory system evaluation, heart and circulatory system evaluation, genito-evaluation. urinary system evaluation, breast and thyroid evaluation, musculoskeletal system evaluation, nervous system evaluation, gastrointestinal system evaluation, abdominal evaluation, nutritional status evaluation, course evaluation; Includes topics.

Course Precondition

There are no prerequisites.

Resources

1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.

Notes

1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Defines the purposes of health assessment.
LO02 Takes a comprehensive history using appropriate interview techniques.
LO03 It prepares the individual physically and psychosocially for the examination.
LO04 Uses physical diagnosis skills in nursing care.
LO05 Makes a general system evaluation of the patient.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows the structure and functions of the cells, tissues, organs and systems that make up the human body and the relations of these systems with each other. Explains the structure and physiological functions of healthy and sick individuals, defines deviations from health, plans appropriate nursing interventions. 3
PLO02 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı The individual applies advanced theoretical and practical knowledge acquired in the field of health, in accordance with basic human needs, to provide nursing care to individuals, families, and communities. 3
PLO03 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Using evidence-based scientific knowledge, ethical principles, and effective communication techniques, the individual applies the appropriate nursing process within the framework of their roles and responsibilities to promote and protect health. 2
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Evaluates the developments related to nursing by using scientific methods. Knows the ways of benefiting from evidence-based applications in meeting the health care needs of healthy and sick individuals 2
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows how to use the learning and teaching process in nursing services 2
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows how to use health policies, health legislation and management process in nursing services, duties, authorities and responsibilities
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows the methods related to the production of scientific knowledge. Knows how to use scientific problem solving method 1
PLO08 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Acts in accordance with democracy, human rights, social, scientific, cultural values ​​and professional ethical principles
PLO09 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik It contributes to the establishment of health policies and to the health level of the society.
PLO10 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Take responsibility for solving professional problems 1
PLO11 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Develop a positive attitude towards lifelong learning in the awareness of learning needs. Participates in activities that contribute to personal development in scientific, social, and cultural fields (such as national projects supported by TÜBİTAK, professional events, university social clubs, etc.)." 1
PLO12 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Takes responsibility as an active member of the team in health-related practices 1
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği In addition to his professional development, he develops himself / herself by determining learning needs in scientific, social, cultural and artistic fields in accordance with his / her interest abilities. Follows developments in their field using a foreign language and applies them in their professional practices. 2
PLO14 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Uses information and communication technologies required by the field. 1
PLO15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Determines nursing care priorities in situations such as natural disasters, epidemics, etc., that affect public health on a large scale, and takes an active role in crisis management.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Physical Assessment Skills 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
2 Preparation for Physical Examination 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
3 Evaluation of Health in Ethnic and Cultural Perspectives 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
4 General Evaluation of the Individual 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
5 Evaluation of Skin and Skin Appendages 1 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
6 Evaluation of Skin and Skin Appendages 2 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
7 Head and Neck examination 1 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
8 Mid-Term Exam 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
9 Head and Neck examination 2 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
10 Evaluation of Thorax and Lungs 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
11 Breast and Axilla Examination 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
12 Cardiovascular System 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
13 Evaluation of the Abdominal Region 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
14 Evaluation of the Musculoskeletal System 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
15 Evaluation of Female and Male Genitourinary System 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
16 Term Exams 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
17 Term Exams 1. Aslan F. E. (2017). Sağlığın değerlendirilmesi klinik karar verme (2.baskı). Akademisyen Kitabevi. 2. Görgülü, R. S. (2014). Hemşireler için fiziksel muayene yöntemleri. İstanbul Tıp Kitabevi. 3. Kuyurtar F. (2013). Klinisyen/öğrenci hemşire ve ebeler için fizik muayene. Nobel Tıp Kitabevleri. 4. Sabuncu N, Akça Ay F. (2015). Klinik beceriler sağlığın değerlendirilmesi, hasta bakım ve takibi (2.baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 2 28
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 4 56
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 7 6 42
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 10 10
Final Exam 1 10 10
Total Workload (Hour) 146
Total Workload / 25 (h) 5,84
ECTS 6 ECTS

Update Time: 13.05.2024 02:04