TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | BMS305 |
| Name | Computer Applications in Biomechanics |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 3-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 4 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Belirsiz |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. ÇETİN CANPOLAT |
| Course Instructor |
1 |
Course Goal / Objective
Teaching solid modelling software that biomedical engineering students will frequently encounter in their working life, modelling / solving problems encountered in biomechanics with this software.
Course Content
Three-dimensional part drawing, surface modelling, assembly, two-dimensional technical drawing
Course Precondition
None.
Resources
Lecture notes
Notes
Collective, Drawing applications with Solidworks, Nobel Academic Publishing, first edition, 2018
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Having knowledge about the importance of computer-aided design in biomechanics. |
| LO02 | Drawing three-dimensional parts |
| LO03 | To be able to define the motive relations of the parts. |
| LO04 | To be able to make surface modeling. |
| LO05 | To be able to create two-dimensional technical drawings of three-dimensional parts. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Scientific problems encountered in the field of medicine and medical technologies; the ability to solve problems by applying the technical approaches of mathematics, science and engineering sciences. | 3 |
| PLO02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | To be able to improve oneself by embracing the importance of lifelong learning and by following the developments in science-technology and contemporary issues. | |
| PLO03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Assess the contributions of engineering solutions on medicine, medical technologies and healthcare. | |
| PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Identifying problems related to biomedical engineering. | 5 |
| PLO05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Modeling problems related to biomedical engineering. | 5 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analyzing data and interpreting the results. | 4 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | To be able to use modern techniques and computational tools required for engineering applications. | 5 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ability to analyze and design a process in line with a defined goal. | |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To be able to understand the problems and wishes of the medical doctor in their scientific studies from an engineering point of view. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Expressing ideas verbally and in writing, clearly and concisely. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | To be conscious of calibration and quality assurance systems in Biomedical Engineering. | |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Design and Implement Experiments. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ability to act independently, set priorities and creativity. | 3 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Being aware of national and international contemporary issues in the field of Biomedical Engineering. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Ability to work in interdisciplinary teams. | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | To have a sense of professional and ethical responsibility. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Sketch Modeling-1 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Sketch Modeling-2 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Sketch Modeling-3 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Solid Modeling-1 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Solid Modeling-2 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Solid Modeling-3 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Reading lecture materials | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Surface Modeling-1 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Surface Modeling-2 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Surface Modeling-3 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Assembly-1 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Assembly-2 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Assembly-3 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Assembly-4 | Reading lecture materials | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Term Exams | Reading lecture materials | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Reading lecture materials | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 1 | 1 |
| Final Exam | 1 | 1 | 1 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||