Information
Unit | FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES |
FINANCE PR. | |
Code | PFS310 |
Name | Academic English II |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Semester | 6. Semester |
Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 5 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Lisans Dersi |
Type | Normal |
Label | E Elective |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör.Dr. ELÇİN PETEK GÜVEN |
Course Instructor |
The current term course schedule has not been prepared yet.
|
Course Goal / Objective
This course aims to develop students' English language skills in investment, financial management, accounting, and market analysis, enhance their accurate use of professional terminology, and enable them to effectively analyze financial documents. Students are expected to apply these skills accurately and effectively in academic and professional contexts.
Course Content
This course covers fundamental English terminology related to investment, financial management, accounting, and market analysis, as well as professional correspondence, report reading, and interpretation skills.
Course Precondition
This course requires a minimum English proficiency level of A2.
Resources
Career Pathways Finance Book 2 (Express Publishing)
Notes
BBC News, Professional in Use Finance (Cambridge University Press), Oxford English For Careers Finance
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Identify fundamental English terms in public finance, investment, and accounting. |
LO02 | Explain financial documents and market analyses. |
LO03 | Analyze investment strategies and market trends. |
LO04 | Apply financial correspondence in academic and professional contexts. |
LO05 | Compare different types of investments and risk management approaches. |
LO06 | Develop data interpretation skills for financial decision-making processes. |
LO07 | Generate reports and presentations on public finance, banking, and accounting. |
LO08 | Communicate effectively in English on financial and economic topics. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains basic conceptual information about economy and finance | |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The departments of finance, law, economics, public administration, business administration and accounting have the necessary qualifications for the public and private sectors. | |
PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analyses the basic conceptual knowledge about economics and finance in the context of current economic and financial developments. | |
PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Synthesises the information obtained from different sources within the framework of academic rules in the field of research | |
PLO05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Works effectively individually and/or in a team. | 4 |
PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Being aware of the necessity of lifelong learning, follows the current developments in the field. | |
PLO07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Apart from the traditional approach, it develops new working methods when deemed necessary. | |
PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Turkish and at least one foreign language is used in accordance with the needs of academic life and business life | 4 |
PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Expresses herself orally and in writing | 3 |
PLO10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | To be able to collect and analyse data from different sources by using contemporary communication tools, methods and processes | |
PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Having basic computer knowledge and skills, uses this information in the professional field. | |
PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Explains the duties, authority and functioning of public financial institutions | |
PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Explains job descriptions and responsibilities of professionals in the field of finance | 3 |
PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Have social, scientific and ethical values. |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Introduction to the course/Types of Investments / Investment Guide Book / Listing Pros and Cons | No preparation required. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
2 | Investment Styles / Advice Column / Discussing Risk | Review risk management strategies. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Beyin Fırtınası |
3 | Personal Investments and Retirement / Magazine Article / Describing Possible Events | Research personal investment plans. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
4 | The Stock Market / Economics Textbook / Changing Topics | Study how the stock market works and its key terms. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
5 | Changes in the Stock Market / Newspaper Column / Making Predictions | Research market trends and analysis techniques. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
6 | The Front Office / Website / Describing Skills and Traits | Review front office operations and roles. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Rol Oynama, Bireysel Çalışma |
7 | The Middle Office / Job Posting / Hedging a Response | Research middle office duties and risk management. | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması |
8 | Mid-Term Exam | Review of the subjects discussed. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
9 | Regulation / Newspaper Article / Expressing Doubt | Review financial regulations and legal frameworks. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Beyin Fırtınası |
10 | Bank Manager / Website / Making a List | Study the roles of managers in the banking sector. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Beyin Fırtınası, Grup Çalışması |
11 | Accountant / Job Posting / Describing an Experience | Research accounting processes and professional requirements. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Anlatım |
12 | Tax Consultant / Job Posting / Asking for More Detail | Study tax planning and tax consultancy. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
13 | Financial Advisor / Website / Reassuring Customers | Research financial advisory services. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
14 | Stock Broker / Website / Offering Congratulations | Study stock trading processes. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Rol Oynama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
15 | Trader / Business Journal / Expressing an Opinion | Research investment trends in global markets. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Grup Çalışması, Anlatım, Bireysel Çalışma |
16 | Term Exams | Review of the subjects discussed. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
17 | Feedback on Term Exams | Preliminary Preparation Questions for Term Exams | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
Final Exam | 1 | 18 | 18 |
Total Workload (Hour) | 114 | ||
Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
ECTS | 5 ECTS |