TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | BP110 |
| Name | Plant Physiology |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 2. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | |
| Course Instructor |
1 2 |
Course Goal / Objective
To provide the students with a general knowledge of the signs and causes of vital events in the seeds and plants.
Course Content
To provide the students with a general knowledge of the signs and causes of vital events in the seeds and plants.
Course Precondition
None
Resources
Önder, N ve Yentür S,, Bitkilerin metabolizma fizyolojisi,
Notes
Plant Physiology, (Prof. Dr. Suna Bozcuk)
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Identify the parts of the seed |
| LO02 | Identification of germination varieties |
| LO03 | Explain the effective factors in germination |
| LO04 | Explain seed dormancy and effective factors |
| LO05 | Describe plant physiology and its constituent elements |
| LO06 | Explains the water loss (transpiration etc.) event in plants. |
| LO07 | Discusses the process of photosynthesis |
| LO08 | Knows plant metabolism, plant growth and development |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the theoretical and basic knowledge required for agricultural production. | 4 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Discusses processes such as seed formation, production techniques, marketing and harvesting of different plant species. | |
| PLO03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It gives examples about the ecological demands of different field and vegetable crops and their cultivation methods and breeding methods. | 5 |
| PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Performs agricultural production and obtaining seeds, quality analyzes related to them. | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops the ability to apply breeding methods in different plants. | |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analyzes and interprets the data obtained | 2 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Recognizes diseases and pests in plants and seeds and describes their control. | 3 |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Determines the necessary methods and techniques by using the theoretical and applied knowledge gained. | 2 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Coordinates plans and projects related to her field, takes responsibility individually and as a team | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Explains the knowledge and skills acquired in the field | 2 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Inquiry and have the competence to researchers | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Learn to think analytically | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Knowing the written and verbal communication rules and communicating effectively | |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Basic level have the ability to use English | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Becomes competent to access information using computer and internet technologies | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To have legal control over certified seed seed production | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops adequate awareness of environmental protection, occupational safety and health. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Having the ability to plan, project, implement and manage the seed production areas in consideration of technical, technological and economical aspects |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction of course topics | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Information on the seed, what is the seed and chemical | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Reproduction of carbohydrates, proteins, oils and other substances in seeds | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Storage of carbohydrates, proteins, oils and other substances in seeds | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 5 | Seed germination | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 6 | Factors affecting germination and dormancy | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | dormancy | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Introduction to plant physiology | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Diffusion, osmosis and swelling events | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Water loss in plants (Transpiration and others) | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 12 | Plant-soil-water relations | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | Photosynthesis (a) | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Photosynthesis(b) | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 15 | Photosynthesis(c) | Sağsöz, S., Seed Science, Bozcuk, S., Plant Physiology, | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 78 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,12 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||