TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | BL163 |
| Name | Fundamentals of Programming |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 4-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 4 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör.Dr. ADNAN GÖKTEN |
| Course Instructor |
Öğr. Gör.Dr. ADNAN GÖKTEN
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
With this course the student, with programming aimed to gain the qualification.
Course Content
Introduction to programming, Designing program flow before coding, Using control statements, Performing array operations, Working with subprograms, Filing operations
Course Precondition
None
Resources
Unpublished lecture notes
Notes
Gülçin Latifoğlu ve ark. ms-quickbasic 4.5 ISBN 975-486-263-X
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Designing algorithms, explains flow chart elements and connections |
| LO02 | Explains variables, assignments, operators and their usage |
| LO03 | Decision structures use loops |
| LO04 | Uses single and multidimensional arrays and applications |
| LO05 | Creates subroutines and links |
| LO06 | Writes a sequential and random access data manipulation program |
| LO07 | Writes simple program parts |
| LO08 | Finds and fixes bugs in the program |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists basic, current and applied knowledge about Computer Technologies. | 3 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Remembers knowledge about occupational health and safety, environmental awareness, and quality processes. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists basic electronic components comprising computer hardware and their operations. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Remembers the knowledge about Atatürk's Principles and History of Revolution. | |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Keeps track of current developments and applications in computer programming, and utilizes them effectively. | 3 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Solves problems in the field of computer programming. | 5 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Creates algorithms and data structures, and performs mathematical calculations. | 5 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Explains and implements web programming technologies. | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Performs database design and management. | |
| PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tests software and resolves errors. | 3 |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Can utilize software and package programs in the field of computer programming. | |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Explains, designs and installs network systems. | |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses word processor, spreadsheet, presentation programs. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Can effectively present thoughts on computer technologies through written and verbal communication, expressing them clearly and comprehensibly. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes responsibility as a team member to solve unforeseen complex problems encountered in practical applications of computer programming. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Has awareness in career management and lifelong learning. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Has societal, scientific, cultural, and ethical values in the collection, application, and announcement of results related to computer technologies. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Follows developments in the field using a foreign language and communicates with colleagues. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Can effectively communicate in Turkish both in written and oral forms. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Algorithm | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar |
| 2 | Flow Chart | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar |
| 3 | Programming Tools, Variable and Fixed | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar |
| 4 | Input-Output Operations, Operators | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Decision Structures | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Deney / Laboratuvar |
| 6 | Loop Controls part one | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Loop Controls part two | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 8 | Mid-Term Exam | reading from relevant source | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | One-Dimensional Arrays | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası |
| 10 | Multidimensional Arrays | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası |
| 11 | Subroutines not return value part one | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası |
| 12 | Subroutines not return value part two | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 13 | Connected to each other Programs | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 14 | Sequential Files | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 15 | Random Access Files | reading from relevant source | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | reading from relevant source | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | reading from relevant source | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 4 | 56 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 122 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,88 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||