TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TDE715 |
| Name | Old Anatolian Turkish I |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | . Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Yüksek Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator |
Course Goal / Objective
The aim of the course is to be able to read and understand the original texts of the Old Anatolian Turkish period, and to identify and comprehend the features of sound, form, vocabulary and syntax.
Course Content
Phonetical, morphological, syntactic and semantic studies on old Anatolian Turkish texts.
Course Precondition
none
Resources
Yeter Torun Öğretmen, Old Anatolian Turkish Facsimile Texts Adana-2022 Other resources on Old Anatolian Turkish: Kemal Yavuz, Garibname I1, I2, TDK Yayınları: 7641, İstanbul. Gülşehri, Mantıkut Tayr, Tıpkıbasım, Haz.: Agah Sırrı Levend, TDK Yayınları: 166, Ankara. Şeyyad Hamza, Yusuf u Zeliha, Haz.: Dehri Dilçin,T.K.K. C.11.28, 1946,. İstanbul. Osman Yıldız, Şeyyad Hamza, Yusuf u Zeliha (Destan-ı Yusuf), Akçağ, 2008, Ankara. Kadı Burhaneddin Divanı I Tıpkıbasım, T.D.K. C. II. 19, 1944, İstanbul. Mehmet Özmen, Ahmed-i Dai Divanı Metin-Gramer- Tıpkıbasım, TDK Yayınları, 2001, Ankara. Muharrem Ergin, Dede Korkut Kitabı I, Giriş-Metin-Faksimile, TDK Yayınları: 169, 1989, Ankara.
Notes
Yeter Torun Öğretmen, Old Anatolian Turkish Facsimile Texts Adana-2022 Other resources on Old Anatolian Turkish: Kemal Yavuz, Garibname I1, I2, TDK Yayınları: 7641, İstanbul. Gülşehri, Mantıkut Tayr, Tıpkıbasım, Haz.: Agah Sırrı Levend, TDK Yayınları: 166, Ankara. Şeyyad Hamza, Yusuf u Zeliha, Haz.: Dehri Dilçin,T.K.K. C.11.28, 1946,. İstanbul. Osman Yıldız, Şeyyad Hamza, Yusuf u Zeliha (Destan-ı Yusuf), Akçağ, 2008, Ankara. Kadı Burhaneddin Divanı I Tıpkıbasım, T.D.K. C. II. 19, 1944, İstanbul. Mehmet Özmen, Ahmed-i Dai Divanı Metin-Gramer- Tıpkıbasım, TDK Yayınları, 2001, Ankara. Muharrem Ergin, Dede Korkut Kitabı I, Giriş-Metin-Faksimile, TDK Yayınları: 169, 1989, Ankara. -Articles on Old Anatolian Turkish
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Recognzes Old Anatolian Turkish in Turkish historical development. |
| LO02 | Recognizes Old Anatolian Turkish works. |
| LO03 | Examines the works of the Old Anatolian Turkish period. |
| LO04 | Recognizes phonological features of Old Anatolian Turkish. |
| LO05 | Recognizes morphological features of Old Anatolian Turkish. |
| LO06 | Recognizes syntactical features of Old Anatolian Turkish. |
| LO07 | Recognizes vocabulary of Old Anatolian Turkish. |
| LO08 | Recognizes Old Anatolian Turkish texts. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the historical and contemporary materials of Turkish Language and Literature with the help of scientific methods and theoretical knowledge. | 4 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the importance of the basic concepts of Turcology. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyzes language and literature materials with comparative methods. | 3 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Study on literary texts with independent or group. | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Reaches reference sources related to the field. | 3 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the historical development process of Turkish Language and Literature. | 2 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the theoretical foundations of the relationship between literature, language and culture. | 3 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates old and new texts. | 3 |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains intellectual accumulation related to the field. | 3 |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Supports the development of Turkology. | 4 |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the place of Turkish Language and Literature among the world languages and literatures. | 2 |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains a philological and linguistic view. | 3 |
| PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses scientific methods and philological information effectively in literary text analysis. | 4 |
| PLO14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evaluates the problems related to Turcology. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains communication skills on issues related to Turkology. | 3 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Analyzes the relationship between language, culture and literature. | 4 |
| PLO17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains the ability to transfer the acquired knowledge and knowledge. | 5 |
| PLO18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makes scientific analyzes related to the field. | 2 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Mes’ud bin Ahmed – Süheyl ü Nevbahar (1) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Mes’ud bin Ahmed – Süheyl ü Nevbahar (II) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Mes’ud bin Ahmed – Süheyl ü Nevbahar (III) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Gülşehri- Mantıkut-Tayr (I) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Güşşehri-Mantıkut-Tayr (II) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Gülşehri-Mantıkut-Tayr (III) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Dede Korkut Kitabı (I) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-term exam | source reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Dede Korkut Kitabı (II) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Dede Korkut Kitabı (III) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Ahmed-i Dâ’î Divanı (I) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Ahmed-i Dâ’î Divanı (II) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Ahmed-i Dâ’î Divanı (III) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | General assessment (I) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | General assessment (II) | source reading | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Final exam (I) | source reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Final exam (II) | source reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 4 | 56 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 10 | 10 |
| Final Exam | 1 | 20 | 20 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||