TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TDE1833 |
| Name | Texts Theatre Theory of National Literature from Tanzimat I |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | . Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Doktora Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator |
Course Goal / Objective
The aim of this course is to create theatrical theory with the texts of Tanzimat, Servet-i Fünun and National Literature and to comprehend the theater concept of the period.
Course Content
The content of this course is to examine the views put forward on theater during the period of Tanzimat, Servet-i Fünun and Fecr-i Ati.
Course Precondition
None
Resources
Aziz Çalışlar,Tiyato Ansiklopedisi, Metin And, Dünya Tiyatro Tarihi I, Metin And, Türk Tiyatrosunun Evreleri, Metin And, Yüz Soruda Türk Tiyatrosu Tarihi, Niyazi Akı Türk Tiyatro Edebiyatı Tarihi I, Gıyasettin Aytaç, Tanzimatta Tiyatro Edebiyatı Tarihi, Gündüz Akıncı, Abdülhak Hamit Tarhan Hayatı, Eserleri, Sanatı, İnci Enginün, Tanzimat Devrinde ShakespeareTercümeleri ve Tesiri, Mustafa Nihat Özön Çok Bilen Çok Yanılır, Olcay Önertoy, Edebiyatımızda Eleştiri.
Notes
Aziz Çalışlar,Tiyato Ansiklopedisi, Metin And, Dünya Tiyatro Tarihi I, Metin And, Türk Tiyatrosunun Evreleri, Metin And, Yüz Soruda Türk Tiyatrosu Tarihi, Niyazi Akı Türk Tiyatro Edebiyatı Tarihi I, Gıyasettin Aytaç, Tanzimatta Tiyatro Edebiyatı Tarihi, Gündüz Akıncı, Abdülhak Hamit Tarhan Hayatı, Eserleri, Sanatı, İnci Enginün, Tanzimat Devrinde ShakespeareTercümeleri ve Tesiri, Mustafa Nihat Özön Çok Bilen Çok Yanılır, Olcay Önertoy, Edebiyatımızda Eleştiri.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Recognizes the theory of theatre through texts. |
| LO02 | Analyzes theatrical texts. |
| LO03 | Recognizes the theatre texts of Tanzimat period. |
| LO04 | Recognizes the theatre texts of Servet-i Fünun period. |
| LO05 | Recognizes the theatre texts of Fecr-i Ati period. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the historical and contemporary materials of Turkish Language and Literature with the help of scientific methods and theoretical knowledge. | 3 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the importance of the basic concepts of Turcology. | 3 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyzes language and literature materials with comparative methods. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Study on literary texts with independent or group. | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Reaches reference sources related to the field. | 4 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the historical development process of Turkish Language and Literature. | 4 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the theoretical foundations of the relationship between literature, language and culture. | |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates old and new texts. | 3 |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains intellectual accumulation related to the field. | 4 |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Supports the development of Turkology. | 4 |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the place of Turkish Language and Literature among the world languages and literatures. | |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains a philological and linguistic view. | |
| PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses scientific methods and philological information effectively in literary text analysis. | 3 |
| PLO14 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evaluates the problems related to Turcology. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains communication skills on issues related to Turkology. | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Analyzes the relationship between language, culture and literature. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gains the ability to transfer the acquired knowledge and knowledge. | 3 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Makes scientific analyzes related to the field. | 3 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The entrance of theater to our lives (building, audience, actor, work) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | An overview of Tanzimat theater (Author and play) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Our first games (Şair Evlenmesi and Pre) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Namık Kemal's theater views | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Namık Kemal's theater views in Mukaddime-i Celal and other articles | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Practice (Namık Kemal's theatres) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 7 | Recaizade Mahmud Ekrem's theater views | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Practice (Recaizade Mahmud Ekrem's theatres) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Abdulhak Hamit's theater views (Preface, letters) | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Abdulhak Hamit's theatres | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Ahmet Mithat's theater views and plays | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Semsettin Sami's theater views | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Semsettin Sami's theatres. | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Ebuzziya Tevfik's theatre views | Source reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Final exam | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Final exam | Repeating the topics described in lecture notes and sources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||