TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | İTS823 |
| Name | Ottoman History Texts: Manuscripts |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Term | Fall |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 6 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Doktora Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Aygül DÜZENLİ |
| Course Instructor |
Aygül DÜZENLİ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Reading and understanding of Ottoman manuscripts written in different writing styles and their use in historical researches
Course Content
Ottoman Archives, Ottoman diplomatic, The Ottoman handwriting varieties, Reading and evaluating on selected sample document types.
Course Precondition
none
Resources
M. Tayyib Gökbilgin, Osmanlı İmparatorluğu Medeniyet Tarihi Çerçevesinde Osmanlı Paleografya ve Diplomatik İlmi, İstanbul, 1979. Başbakanlık Osmanlı Arşivi Katologları Rehberi, Ankara 1995 Atillâ Çetin, “Osmanlı Arşivlerinin Tarihçesi”, Osmanlı Arşivleri ve Osmanlı Araştırmaları Sempozyumu, İstanbul, 1985, s. 63-71.
Notes
Various archival documents
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Recognize the historical course of Ottoman historical texts. |
| LO02 | Transcribe the Ottoman manuscript texts |
| LO03 | Examines the archive in the Ottoman and Republican archives. |
| LO04 | Questions historical issues on the agenda based on Ottoman archival documents. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Achieves the ability to follow contemporary domestic and foreign publications related to the field. | 2 |
| PLO02 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Can approach the problems related to the field with a critical mindset and perspective | |
| PLO03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability of re-interpreting and reproducing the knowledge which is learnt during the doctoral program. | 1 |
| PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gains the ability of forming the topic in academic studies and of composing it in a logical framework. | 1 |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Acquires the ability to benefit from modern technological opportunities (printed, visual and audio, etc.) in obtaining and using scientific studies at the doctoral level. | 5 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains the ability of keeping scientific, cultural and ethic values in these academic studies and of internalizing them | 4 |
| PLO07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Be open to interdisciplinary approaches by making use of theological sciences and other branches of science. | 3 |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability to carry out a work that requires expertise in the field of Islamic history and arts independently and as a team member. | 4 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Understands that Islamic culture and civilization is a whole with science, history, art, music and literature. | 3 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | The sub-disciplines of the Department of Islamic History Arts have common knowledge and competencies in the fields of Islamic History, Turkish-Islamic Literature, Turkish-Islamic Arts and Turkish Religious Music. | 2 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uses the skills of working with an individual team in national and international projects related to her field. | 3 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Learns the basic knowledge and approaches related to the sub-disciplines of the Department of Islamic History and Arts. | 3 |
| PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | continues its scientific activities in accordance with ethical rules. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Ottoman diplomatica | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Ottoman diplomatica II | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Aklam-ı sitte | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Nasih texts | Homework | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Nasih texts I | Homework | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 6 | Nasih texts II | Homework | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Nasih Texts III | Homework | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Question-Answer | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Rik'a Texts | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Bireysel Çalışma |
| 10 | Rik'a Texts I | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Rik'a Texts II | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Ta'lik Texts | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma, Soru-Cevap |
| 13 | Ta'lik Texts I | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap |
| 14 | Ta'lik Texts II | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Divani texts | Homework Presentation | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 16 | Term Exams | Question Answer | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Term Exams | Question Answer | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 15 | 15 |
| Final Exam | 1 | 30 | 30 |
| Total Workload (Hour) | 157 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 6,28 | ||
| ECTS | 6 ECTS | ||