MOP215 Stage II

8 ECTS - 3-1 Duration (T+A)- 3. Semester- 3 National Credit

Information

Code MOP215
Name Stage II
Term 2024-2025 Academic Year
Semester 3. Semester
Duration (T+A) 3-1 (T-A) (32 Week)
ECTS 8 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Doç. VANIA PETROVA BATCHVAROVA
Course Instructor Doç. VANIA PETROVA BATCHVAROVA (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

Learning to play the piano technically, using the acquired knowledge for professional development.

Course Content

Studying easy or intermediate level piano works of literature technically and musically.

Course Precondition

NONE

Resources

not available

Notes

Opera books; Mozart, Verdi, Puccini, Bellini, Rossini, Donizetti, Pergolesi, Paisiello, Tchaikovsky, Musorgski, Glinka, Rimski - Korsakov, Nicolai, Bizet, Haendel, Purcell, Dvorjak, Massenet, Saint Saens, Boito, Weber, S.Ada, M.Sun


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Gains awareness about his/her own psychology and body.
LO02 Understands and applies basic and advanced techniques of acting.
LO03 Gains ability to use the scene, perceive and listen to the partner,develop the stage memory.
LO04 Gains ability to focus and observe on the stage .
LO05 Gains ability to use his imagination and improvise the scene.
LO06 Develops acting ability and singing ability together on the stage as a result of technical knowledge acquired in the field
LO07 Improves the ability of having a character on the stage, maintaining mastery of work, singing together and feeling the partner.
LO08 Has a sense of ethics and discipline required in opera singing.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Gains the ability to review universal values with the knowledge acquired in their field of study.
PLO02 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Gains the musical and technical ability to interpret national and international works of literature on the stage through Opera singing techniques and methods. 4
PLO03 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Develops the ability to use the skill of acting and the skill of acting, which develops as a result of the technical knowledge gained in the field, and the ability to apply it on the stage.
PLO04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Gains the ability to provide all kinds of national and international singing literature documents, equipments, resources and archive related to his field.
PLO05 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Gains the ability to individually maintain the process of practicing on works which he is responsible for.
PLO06 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği As a person of art, he gains the ability to establish connections by associating knowledge and skills in accordance with professional ethical rules with other fields of art.
PLO07 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Gains the ability to present information about the art of opera singing to different audiences of the society.
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği As well as professional development, improves himself in scientific, cultural and sporting areas for personal development.
PLO09 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Constantly improves himself as a man of art, and follows the current activities related to his art closely.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Evaluates and performs the advanced knowledge and skills acquired in the field with a critical approach.
PLO11 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Gains the sensitivity of being an artist who is aware of the responsibilities towards his nation, himself and humanity.
PLO12 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik He gains the habit of having artistic and professional ethics and discipline along with his stage artist qualifications.
PLO13 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik As well as having a sense of social responsibility, owns communication and social skills requried by performing arts.
PLO14 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Besides singing technique, controls his body successfully thanks to the abilities acquired through dance, stage and fencing disciplines. 4
PLO15 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Gains the ability to use voice mechanism accurately and efficiently on the stage, to ensure breath coordination and to protect voice health.
PLO16 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Gains the ability to use his natural mechanism on the stage as an instrument by improving his coordination abilities and by recognizing and analyzing his own body, emotions, and thoughts. 4
PLO17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Has the ability of focusing on the scene, using his imagination and observation skills, the ability to have a reflex and to use the memory of the musical scene. 4
PLO18 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Gains the ability to create the character in different types of music on the stage, to dominate the work, to sing together, to feel the partner.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Determination of the individual repertoire individual study Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
2 deciphering the work selected from the repertoire individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
3 performing text analysis of the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
4 conducting articulation work on the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
5 working on the stage with accompaniment of the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
6 practicing the work on stage as a memorization individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
7 stage use of the work, décor, costumes and accessories as well as practice individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
8 the decryption of the selected buffa aria individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
9 text analysis of aria ,working on text individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
10 character analysis and articulation study of the aria individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
11 Practice of using the stage for the aria individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
12 stage practice, use of space individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
13 Staging aria-individual study individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
14 Performing duets 1- individual work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
15 Performing duets 2- individual work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
16 Term Exams Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi
17 making the excavation of the work given for the duet individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
18 text analysis of the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
19 articulation study of the work. individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
20 memorization work related to the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
21 staging practice related to the work, use of space individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
22 making décor, costumes and accessory works related to the work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
23 Individual deciphering work on the terzet work individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
24 text and character related to the work, articulation study individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
25 Staging terzette-individual study,mobile-accessorises individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
26 Development of different recitativ techniques individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
27 Development of necessary and different recitativ techniques individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
28 Commenting on Arias, duets, Terzettes and endurance exercises individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
29 Commenting on Arias, duets, Terzettes and individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
30 Commenting on Arias, duets and endurance exercises-1 individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
31 Commenting on Arias, duets, Terzettes and endurance exercises-2 individual study Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Rol Oynama
32 Final Exam. Public performance Ölçme Yöntemleri:
Performans Değerlendirmesi, Jüri Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 30 4 120
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 30 2 60
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 2 2 4
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 2 2
Final Exam 1 2 2
Total Workload (Hour) 188
Total Workload / 25 (h) 7,52
ECTS 8 ECTS

Update Time: 16.05.2024 12:21