Information
Unit | ADANA VOCATIONAL SCHOOL |
Code | MKN215 |
Name | CNC Lathe Technology |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Semester | 3. Semester |
Duration (T+A) | 3-1 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 4 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Ön Lisans Dersi |
Type | Normal |
Label | C Compulsory |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. Dr. GÜLŞEN GÜZEL |
Course Instructor |
Öğr. Gör. Ali İhsan YOĞURT
(Güz)
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
With this course, it is aimed to gain the competencies of preparing the CNC lathe for work, writing a program and producing.
Course Content
Preparing the CNC lathe for work, writing a program and making production
Course Precondition
no
Resources
1) Arslan, H. (2007). CAD/CAM: Computer-Aided Design, Computer-Aided Manufacturing. 2) Can, A. (2014). CNC Programming and Industrial Applications. Necmettin Erbakan University.
Notes
Lecture notes prepared by Hamit Arslan (https://www.hamitarslan.com/cnc-torna-fanuc)
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Explain the fundamental components and working principles of CNC lathe machines. |
LO02 | Classify cutting tool types and their applications. |
LO03 | Analyze CNC lathe programming commands and write appropriate codes. |
LO04 | Create CNC lathe programs using ISO G and M codes. |
LO05 | Simulate toolpaths in CNC lathe machines and perform error checking. |
LO06 | Select and apply appropriate cutting parameters for different materials. |
LO07 | Operate CNC lathe machines in compliance with occupational safety rules. |
LO08 | Evaluate and optimize CNC lathe operations in terms of production efficiency. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The student will be able to understand the basic theoretical knowledge in mathematics, science and machinery. | |
PLO02 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | The student designs machine parts using package programs and completes the design process in accordance with technical drawing standards. | |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | The machine can perform the design part using packet programs. | 4 |
PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student writes the necessary programs for computer-aided lathes (CNC), performs simulations and evaluates their suitability for the machining process. | 5 |
PLO05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student follows current developments in CAD-CAM-CNC technologies and uses the knowledge she/he acquires in professional practices. | 5 |
PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student defines the machining and chipless production methods, selects and applies appropriate methods in different production processes. | |
PLO07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student selects the appropriate material for the production process and explains the selection criteria with technical justifications. | |
PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student optimizes the manufacturing process by determining the appropriate cutting tool and cutting parameters for the workpieces. | 5 |
PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | The student applies basic measurement techniques in the field of machinery by adhering to scientific methods and evaluates the measurement results. | |
PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | The student follows scientific and technological innovations in the field of machinery and integrates the acquired knowledge into her/his professional development through the foreign language she/he learns. | |
PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | The student applies the knowledge and skills acquired in the field of mechanical technologies in accordance with the rules of professional ethics. | |
PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | The student analyzes, plans and effectively manages the processes related to his/her field by determining the implementation steps in accordance with the expectations in the sector. | 4 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Programming principles in CNC lathes | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
2 | Features, parts and working principles of CNC lathe | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
3 | Determination of reference point, feature definition on solid model part. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
4 | Zero points on parts and zeroing | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
5 | Depth of cut and machining angle | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
6 | Face turning operation, rough turning operation. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
7 | Fine (finish) turning operation, drilling operation. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
8 | Mid-Term Exam | Working from source books and making applications | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
9 | Using cycles in CNC turning: Radius chamfering cycle, Grooving cycle | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
10 | Programming using cycles in CNC turning: Profile roughing cycle, Slot grooving cycle, Deep hole drilling cycle, Thread cutting cycle | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
11 | Simulating toolpaths. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
12 | Simulating toolpaths, transferring the three-dimensional workpiece to the machining part | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
13 | Tool Tip compensation | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
14 | Data transfer methods to CNC lathe, data transfer methods from CNC lathe. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası |
15 | Preparation of CNC lathe for machining parts, machining of parts on CNC lathe with created tool path. | pre-reading of related topics | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
16 | Term Exams | Working from source books and making applications | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
17 | Term Exams | Working from source books and making applications | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Assessment (Exam) Methods and Criteria
Assessment Type | Midterm / Year Impact | End of Term / End of Year Impact |
---|---|---|
1. Midterm Exam | 100 | 40 |
General Assessment | ||
Midterm / Year Total | 100 | 40 |
1. Final Exam | - | 60 |
Grand Total | - | 100 |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 4 | 56 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
Final Exam | 1 | 16 | 16 |
Total Workload (Hour) | 108 | ||
Total Workload / 25 (h) | 4,32 | ||
ECTS | 4 ECTS |