TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Unit | FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES |
| ECONOMICS PR. (ENGLISH) | |
| Code | ECOZ309 |
| Name | Business Finance |
| Term | 2026-2027 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | İngilizce |
| Level | Belirsiz |
| Type | Normal |
| Label | C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. HARUN BAL |
| Course Instructor |
The current term course schedule has not been prepared yet.
|
Course Goal / Objective
Bu dersin amacı, öğrencilere modern finansın temel kavramlarını ve işletmelerde finansal karar alma tekniklerini tanıtmaktır. Ders; paranın zaman değeri, risk ve getiri analizi, sermaye bütçelemesi, sermaye yapısı ve çalışma sermayesi yönetimi gibi kritik konuları kapsayarak, işletme değerini maksimize etme yollarını öğretmeyi hedefler.
Course Content
Ders, finansal yönetimin işlevlerinden başlayarak finansal tabloların analizini, yatırım projelerinin değerlendirilmesini ve finansal planlama süreçlerini içerir. Ayrıca, finansal piyasalar, menkul kıymet değerlemesi (hisse senedi ve tahvil) ve sermaye maliyeti hesaplamaları detaylandırılır.
Course Precondition
yok
Resources
işletme Finansı, Ceylan, Ali / Turan, Korkut, Ekin Basım Yayın. Finansal Yönetim, Aygün, Mehmet / Sayılgan, Güven, Siyasal Kitabevi. Temel Finans Matematiği, Akbulak, Yavuz, Nobel Akademik Yayıncılık.
Notes
Finansal hesap makinesi uygulamaları ve Excel üzerinden finansal modelleme şablonları.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Finansal tabloları analiz ederek işletmenin performansını ve likidite durumunu yorumlayabilir. |
| LO02 | Paranın Zaman Değeri hesaplamalarını kullanarak gelecekteki ve bugünkü nakit akışlarını değerlendirebilir. |
| LO03 | Tahvil ve hisse senedi gibi finansal varlıkların değerleme modellerini uygulayabilir. |
| LO04 | Sermaye bütçelemesi tekniklerini (NBD, İVO vb.) kullanarak yatırım kararları verebilir. |
| LO05 | Risk ve getiri arasındaki ilişkiyi analiz edebilir ve sermaye maliyetini hesaplayabilir. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the importance of demand and supply in economy sciece and the well-running conditions of the market economy | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of pricing within the event advantage of the market economy | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of the state in economy, money and financial policies, the central bank and the structure of the market | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Perceive the costs and benefits arising from the global economy | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Produce nymerical and policy options when confronted with problems | 4 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use quantitative and qualitative techniques of model building, decoding and interpretation | |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use the theory of economics in the analysis of economic events | |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use computer programs, do synthesis and present prepared data efficiently | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Apply the methods of economic analysis. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyze at conceptual level and aquire abiliy in comparing, interpreting, evaluating and synthesizing in order to develop solutions to problems | 4 |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Take responsibility individually and/or in a team, take leadership and work effectively | 3 |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Follow innovative developments in the field being aware of the necessity of lifelong learning and improving him-/herself | |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use of different sources about an unfamiliar field within academic principles, synthesize gained data and present effectively | 3 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Use Turkish and at least one foreign language in accordance with the requirements of academic and work life | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Understand and interpret related peoples´ feelings, thoughts and behaviours correctly; express him-/herself accurately in written and oral language | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Question traditional approaches, practices and methods. | 4 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Recognize and apply social, scientific and professional ethical values. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetime Giriş: Finansın tanımı, işletme organizasyonlarında finansın rolü ve işletmenin amacı (Değer maksimizasyonu). | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Finansal Çevre ve Piyasalar: Finansal kurumlar, para ve sermaye piyasaları, faiz oranlarının belirlenmesi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Finansal Tablolar ve Analiz I: Bilanço, gelir tablosu ve nakit akış tablosunun finansal açıdan incelenmesi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Finansal Tablolar ve Analiz II: Oran analizi (Likidite, faaliyet, borçlanma ve karlılık oranları) ve DuPont analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Paranın Zaman Değeri I: Basit ve bileşik faiz, bugünkü değer ve gelecek değer hesaplamaları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Paranın Zaman Değeri II: Anuiteler, sürekli nakit akışları (perpetuity) ve kredi itfa tabloları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Tahvil Değerlemesi: Tahvil türleri, tahvil değerleme modelleri ve faiz oranı riski. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Hisse Senedi Değerlemesi: Temettü büyüme modelleri (Gordon Modeli) ve hisse senedi fiyatını etkileyen faktörler. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Risk ve Getiri: Beklenen getiri, standart sapma, portföy riski ve Sermaye Varlıklarını Fiyatlandırma Modeli (SVFM/CAPM). | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Sermaye Bütçelemesi Teknikleri: Net Bugünkü Değer (NBD), İç Verim Oranı (İVO) ve Geri Ödeme Süresi analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Sermaye Maliyeti: Borç maliyeti, özkaynak maliyeti ve Ağırlıklı Ortalama Sermaye Maliyeti (WACC) hesaplanması. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Çalışma Sermayesi Yönetimi: Nakit yönetimi, alacak yönetimi ve stok yönetimi stratejileri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Finansal Planlama ve Tahmin: Satışların yüzdesi yöntemi ve proforma finansal tabloların hazırlanması. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | genel değerlendirme | sınava hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 15 | 15 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 10 | 10 |
| Final Exam | 1 | 10 | 10 |
| Total Workload (Hour) | 119 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,76 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||