TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | ECOZ309 |
| Ad | Business Finance |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HARUN BAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilere modern finansın temel kavramlarını ve işletmelerde finansal karar alma tekniklerini tanıtmaktır. Ders; paranın zaman değeri, risk ve getiri analizi, sermaye bütçelemesi, sermaye yapısı ve çalışma sermayesi yönetimi gibi kritik konuları kapsayarak, işletme değerini maksimize etme yollarını öğretmeyi hedefler.
Dersin İçeriği
Ders, finansal yönetimin işlevlerinden başlayarak finansal tabloların analizini, yatırım projelerinin değerlendirilmesini ve finansal planlama süreçlerini içerir. Ayrıca, finansal piyasalar, menkul kıymet değerlemesi (hisse senedi ve tahvil) ve sermaye maliyeti hesaplamaları detaylandırılır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
işletme Finansı, Ceylan, Ali / Turan, Korkut, Ekin Basım Yayın. Finansal Yönetim, Aygün, Mehmet / Sayılgan, Güven, Siyasal Kitabevi. Temel Finans Matematiği, Akbulak, Yavuz, Nobel Akademik Yayıncılık.
Notlar
Finansal hesap makinesi uygulamaları ve Excel üzerinden finansal modelleme şablonları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Finansal tabloları analiz ederek işletmenin performansını ve likidite durumunu yorumlayabilir. |
| ÖÇ02 | Paranın Zaman Değeri hesaplamalarını kullanarak gelecekteki ve bugünkü nakit akışlarını değerlendirebilir. |
| ÖÇ03 | Tahvil ve hisse senedi gibi finansal varlıkların değerleme modellerini uygulayabilir. |
| ÖÇ04 | Sermaye bütçelemesi tekniklerini (NBD, İVO vb.) kullanarak yatırım kararları verebilir. |
| ÖÇ05 | Risk ve getiri arasındaki ilişkiyi analiz edebilir ve sermaye maliyetini hesaplayabilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Yönetime Giriş: Finansın tanımı, işletme organizasyonlarında finansın rolü ve işletmenin amacı (Değer maksimizasyonu). | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Finansal Çevre ve Piyasalar: Finansal kurumlar, para ve sermaye piyasaları, faiz oranlarının belirlenmesi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Finansal Tablolar ve Analiz I: Bilanço, gelir tablosu ve nakit akış tablosunun finansal açıdan incelenmesi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Finansal Tablolar ve Analiz II: Oran analizi (Likidite, faaliyet, borçlanma ve karlılık oranları) ve DuPont analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Paranın Zaman Değeri I: Basit ve bileşik faiz, bugünkü değer ve gelecek değer hesaplamaları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Paranın Zaman Değeri II: Anuiteler, sürekli nakit akışları (perpetuity) ve kredi itfa tabloları. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Tahvil Değerlemesi: Tahvil türleri, tahvil değerleme modelleri ve faiz oranı riski. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Hisse Senedi Değerlemesi: Temettü büyüme modelleri (Gordon Modeli) ve hisse senedi fiyatını etkileyen faktörler. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Risk ve Getiri: Beklenen getiri, standart sapma, portföy riski ve Sermaye Varlıklarını Fiyatlandırma Modeli (SVFM/CAPM). | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Sermaye Bütçelemesi Teknikleri: Net Bugünkü Değer (NBD), İç Verim Oranı (İVO) ve Geri Ödeme Süresi analizi. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Sermaye Maliyeti: Borç maliyeti, özkaynak maliyeti ve Ağırlıklı Ortalama Sermaye Maliyeti (WACC) hesaplanması. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Çalışma Sermayesi Yönetimi: Nakit yönetimi, alacak yönetimi ve stok yönetimi stratejileri. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Finansal Planlama ve Tahmin: Satışların yüzdesi yöntemi ve proforma finansal tabloların hazırlanması. | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | genel değerlendirme | sınava hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,76 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||