TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | 4 | |||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. |
5 | 4 | 5 | ||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | ||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. |
3 | 4 | 4 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. |
5 | ||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. |
3 | ||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. |
5 | 5 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçlerini planlar. |
3 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. |
5 | 4 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. |
5 | 4 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. |
3 | 4 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenmeyi yönlendirir. |
5 | 4 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. |
4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. |
3 | 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. |
4 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. |
5 | 5 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. |
4 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). |
3 | ||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
4 | 4 | 4 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. |
5 | 5 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. |
5 | ||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. |
4 | 3 | 4 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Students explain what innovative designs in art and design are. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Students explain the technical and technological information for creating and developing products related to the field. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Students know how to use computer aided design software used in textile and fashion design. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Students know at least one foreign language in order to follow international developments related to their profession. |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Students create two-dimensional surfaces and three-dimensional art and design objects by analyzing the knowledge gained in their field of expertise. |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Students design textile products in accordance with aesthetic, technical and marketing criteria. |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Students exhibit the original products they have created in the field of clothing and home textiles with weaving-knitting-printing techniques. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Students; presents the knowledge gained in the field of specialization by using research methods in the form of thesis, paper, article, seminar and portfolio. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Students analyze, comment and criticize at the level of expertise in the field of art and design. |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Students present their work in a unique language using their professional dialectical skills. |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Students evaluate products in the industrial or artistic field by using production methods related to their field. |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Students acquire the habit of complying with copyright and design law. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Students acquire design, artistic and cultural knowledge related to their field at the level of expertise. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | students analyze their designs in line with current fashion trends and transfer color, shape, texture and material elements to the design of textile products, by mastering the structure of the product development process. |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Students work in teams in the fields of weaving, printing and clothing, which they specialize in, by collaborating with different disciplines. |