Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. |
5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. |
4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | ||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir. |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. |
5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir. |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır. |
5 | 3 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. |
5 | 3 | 4 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. |
4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
5 | 5 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar. |
3 | 3 | 5 | ||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
3 | 5 | |||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
5 | 3 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. |
5 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür. |
3 | 3 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar. |
3 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
4 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to explain the basic conceptual knowledge related to the field, including the relationship between theory and practice. |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to synthesise the problems encountered in the field of finance with the information obtained from the field and different disciplines and evaluate the results. |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Can explain the functioning of tax systems and different tax systems by using the theoretical and legal knowledge about the taxation process. |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the policy proposals that can be applied against economic and financial problems in the context of fiscal policy (revenue, expenditure and borrowing). |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Follows national and international publications related to her field. |
PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To be able to conduct and publish studies related to the field of finance independently. |
PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | To be able to prepare works in accordance with academic rules based on information about the basic theories of the field. |
PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Appropriate responsibilities are assumed as a coordinator or participant in a project related to his/her field. |
PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | To be able to develop solutions to the role of public sector in economic life and international financial problems in the process of globalisation. |
PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | To be able to propose solutions to the problems related to fiscal theory, fiscal law, fiscal economics, budget and fiscal planning, which should be in the experts and researchers needed by the public and private sectors. |
PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sets a vision and target for the organization/institution related to the field of study. |
PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | To be able to transfer the current developments and prepared studies in the field of finance to the groups in and out of the field in written, oral and visual ways. |
PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses advanced information and communication technologies along with computer software at the level required by the field. |
PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | To be able to use at least one foreign language related to the field effectively and to have the ability to follow foreign literature. |
PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Acts in accordance with scientific and ethical values in the process of creating information and knowledge related to the field. |