TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 | PLO20 | PLO21 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. |
5 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. |
5 | ||||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. |
5 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. |
3 | 2 | |||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. |
2 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. |
4 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. |
3 | 2 | |||||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. |
3 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. |
5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. |
5 | ||||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. |
2 | ||||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. |
3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Duyusal algıyı somutlaştırır. |
2 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. |
5 | 4 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. |
5 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. |
2 | 3 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi çalışmalarını sorgular. |
4 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Çözümleyici ve eleştirel düşünür. |
3 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser. |
2 | 4 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Hedef kitlesini tanımlayarak alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır. |
2 | 5 | |||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. |
4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır. |
5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). |
2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. |
5 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir. |
5 | ||||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. |
4 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Estetik farkındalığa sahiptir. |
4 | 5 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines and explains the basic elements and principles of art and design. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyses national and international artistic and cultural elements that may affect graphic design applications. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines and compares mass communication media, communication methods and communication elements. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines and applies research, information retrieval and critical thinking methods. |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies the principles of colour, hierarchy, size and scale of art and design in the design process. |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Follows technological developments in visual communication and applies them in design processes. |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses different materials, paints and technological tools and equipment consciously in the design process. |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Integrates graphic design knowledge with the knowledge of different disciplines and applies it to the design process. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes an active role in individual and group work and fulfils its responsibilities. |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Provides consistency in written and visual communication by using grammar correctly. |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops and applies a planned, meticulous and disciplined working approach in the design process. |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Understands, interprets and critically evaluates the texts they read. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses information and communication technologies effectively and consciously in learning and design processes. |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Creates effective and functional designs that reach the target audience. |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses oral, written and visual communication skills effectively. |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Establishes professional and effective communication with colleagues, employers and individuals to whom they provide services. |
| PLO17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses foreign language skills to follow the developments in the field and communicate at professional level. |
| PLO18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Develops design approaches sensitive to social, cultural, scientific and artistic values. |
| PLO19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Analyses the place and effects of graphic design profession in social life. |
| PLO20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Defends the ethical and legal values of the graphic design profession and adopts environmentally sensitive design approaches. |
| PLO21 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Produces creative, original, economic and aesthetic solutions for visual communication problems. |