Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir. |
5 | 2 | ||||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. |
4 | 3 | 3 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
4 | 3 | 4 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
3 | 5 | ||||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. |
2 | 3 | 5 | |||||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
5 | 3 | 2 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. |
5 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
4 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
5 | 2 | 4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. |
5 | 2 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. |
4 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
2 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
2 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. |
4 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır. |
2 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
5 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır. |
5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Teknik resim kullanarak iletişim kurar. |
2 | 5 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. |
3 | 4 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir. |
2 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. |
4 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. |
3 | 3 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. |
3 | 3 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Students has sufficient knowledge on theoretical and applied subjects in the light of contemporary knowledge and scientific approaches in the field of mining. |
PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies the knowledge she has received in the field of mining in multidisciplinary studies to produce solutions to the problems she has encountered. |
PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Analyzes problems with the help of up-to-date information and makes inferences for solutions. |
PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | It applies physical, chemical, mechanical and mineralogical analyzes in accordance with TSE standards in field studies or laboratory conditions. |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Has the ability to analyze the engineering plans. |
PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | It dominates the machinery park in mining enterprises and can use them for the execution of mining activities. |
PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Students has the ability to solve the problems she encounters by working individually or in a team with other disciplines. |
PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | It constantly follows the developments in the mining field, as it knows that the information is not static. |
PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It can use printed publications or databases to obtain the necessary information in mining processes. |
PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | He/she carries out all his/her work in a planned way in order to constantly improve himself/herself and increase her knowledge level. |
PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses computers and other electronic resources in mining. |
PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses at least one foreign language at B1 General Level in order to communicate and access information. |
PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Performs technical drawings by thinking in three dimensions in the studies she has done in her field. |
PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It has the awareness of adhering to moral and ethical values while carrying out its mining activities. |
PLO15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | It is aware of the need to prioritize the environment and the health of employees, as it has an infrastructure on Occupational Health and Safety awareness in mining and their legal obligations. |
PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Knows that the solutions to the problems in the mining field affect societies and communities, so they have information about the innovative applications and models developed. |