TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, bir eğitim bilimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir, bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir. |
4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | |||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi tartışır. |
4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | |||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır , bu bilgileri geliştirir ve derinleştirir. |
4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | ||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle işlevsel olarak bütünleştirip yeni bilgiler oluşturur. |
5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 4 | ||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Uzmanlık gerektiren sorunlara nicel ve nitel bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri getirir. |
2 | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgular, çözüm yolları geliştirir, çözer, sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. |
1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 | |
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağını öngörmediği karmaşık durumlarda yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. |
2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | |||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili takım çalışmalarına etkin olarak katılır veya liderlik yapar. |
1 | 3 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir veöğrenmeyi yönlendirir. |
4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | ||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanındaki çalışmaları yaşam boyu öğrenme çerçevesinde yürütür. |
3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | |
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanındaki gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. |
1 | 2 | 2 | 5 | 5 | |||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Mesleki ve profesyonel ortamlardaki sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, bunları geliştirmek ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer, liderlik yapar. |
3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa dil Portföyü B2 Genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. |
1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | ||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili bilgileri ulusal/uluslararası düzeyde sözlü ve yazılı olarak paylaşır. |
1 | 1 | 1 | 5 | 4 | |||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
1 | 2 | 4 | 4 | 5 | |||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planlarını yorumlar, bu planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. |
4 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 | 3 | |||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarını toplumsal, bilimsel ve etik değerleri temelinde denetler ve bu değerleri öğretir. |
5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 1 | 5 | |||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında edindiği bilgi ve becerileri, disiplinler arası çalışmalarda uygular. |
4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 1 | 5 | ||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Güncel gelişmeleri ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir. |
3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. |
3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops the theoretical knowledge in philosophy group education at the level of expertise. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comprehends the interaction between related disciplines in philosophy group education. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Discusses the interaction between related disciplines in philosophy group education. |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses the knowledge acquired in philosophy group education in solving social problems. |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses the theoretical knowledge gained through philosophy group education in solving newly introduced problems. |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Solve the problems in philosophy group education by using scientific research methods. |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Independently carries out a study that requires expertise in the philosophy group education. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Shares orally and in writing a work that requires expertise on philosophy group education at national or international level |
| PLO09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Discusses the subject with a critical approach during getting the philosophy group education |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Able to read and understand foreign sources in philosophy group education |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Has computer skills that can be used for the scientific instrumentation required by philosophy group education. |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Open to different views in philosophy group education |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Within the framework of philosophy group education, it carries out its work on the subject it deals with by considering ethical values. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Evaluates the subject covered in philosophy group education in terms of world problems. |