TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | J401 |
| Ad | Meslek Hukuku |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ŞAZİYE BOZDAĞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Jeoloji mühendisliği ile ilgili Kıyı, Maden, Yeraltısuları, Çevre, Jeotermal Kanun ve yönetmelikleri ile imar yasası ve ve iş hukukuna ilişkin bilgileri vermektir.
Dersin İçeriği
Maden Kanunu, Yeraltısuları Kanunu ve Yönetmeliği, Çevre Kanunu, Jeotermal Kanun ve yönetmelikleri, Kıyı Kanunu, İmar Kanun ve iş Kanunu
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Jeoloji mühendisliği ile ilgili yasa ve yönetmelikleri bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir. jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir. Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | |
| PÖÇ02 | - | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. | |
| PÖÇ03 | - | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ08 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 3621 sayılı Kıyı Kanunu ve uygulamaları | İlgili kaynakların okunması | |
| 2 | Kıyı Kanununun Uygulamasına dair yönetmelik, yönetmelik değişiklikleri | İlgili kaynakların okunması | |
| 3 | 167 sayılı Yeraltısuları kanunu ve uygulama yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 4 | 3213 sayılı Maden Kanunu, sonraki değişiklikler | İlgili kaynakların okunması | |
| 5 | Maden Kanunu Uygulama Yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 6 | Maden Kanunu Uygulama Yönetmeliği ek formlar (1-18). | İlgili kaynakların okunması | |
| 7 | Maden Kanunu I (A) Grubu Madenler ile İlgili Uygulama Yönetmeliği. | İlgili kaynakların okunması | |
| 8 | Ara sınav | Ara sınava hazırlık | |
| 9 | Madencilik Faaliyetleri İzin Yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 10 | Maden hakkı, ruhsatlar, maden sahası kapatma, ocakların açılması ve işletilmesi, | İlgili kaynakların okunması | |
| 11 | 2872 nolu Çevre Kanunu, Çevresel Etki Değerlendirilmesi (ÇED) Yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 12 | Yeterlik Belgesi, ÇED raporu genel formatı | İlgili kaynakların okunması | |
| 13 | 2 Eylül 1999 tarihli İmar Yönetmelik değişiklikleri, Yapı ruhsat işlerinde jeolojik rapor, jeolojik etüd ve zemin etüd raporlarının hazırlanma zorunluluğu | İlgili kaynakların okunması | |
| 14 | Jeolojik ve zemin etüdlerine ilişkin yönetmelik, Yapı denetimi uygulama yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 15 | 5686 sayılı Jeotermal ve doğal sular kanunu ve yönetmeliği | İlgili kaynakların okunması | |
| 16 | Final Sınavı | Final sınavına hazırlık | |
| 17 | Final Sınavı | Final sınavına hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 60 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,40 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||