TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Otomotiv Teknolojisi | |
| Kod | ING103 |
| Ad | İngilizce I |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. ŞÜKRÜ ÇETİN İLİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. MARZİYE ÖZLEM GEZEREL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere, gelecekteki genel iletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli olan İngilizce dil bilgi ve becerilerini kazandırmak ve öğrencilerin bu dile karşı olumlu tutum geliştirmelerine yardımcı olmak.
Dersin İçeriği
Alfabe, iyelik adılları, sıra bildiren sayılar, noktalama, şimdiki zaman, neden-niçin soru kalıpları, sıklık belirteçleri, bağlaçlar, geniş zaman, zaman ve tarih, kelime çalışmaları.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Öğretim Görevlisi ders notu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hedef yabancı dile ilişkin olumlu tutum geliştirir. İletişim amaçları ve akademik çalışmaları için gerekli becerileri hedeflenen dilde kazanır. Orta düzeyde dilbilgisi kazanımının sağlar. Hedef dilde okunan orta düzeydeki metinleri açıklar. Hedef dilde or |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi, gelişen ve değişen teknolojileri izleyebilmek ve müşteri beklentilerini ve müşteri ilişkilerinin önemini kavrayabilmek. Müşteri memnuniyetini sağlamak için servis yönetimi, organizasyonu ve toplam kalite yönetimi ile ilgili prosedürleri etkin olarak kullanabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | İşletme kurmak ve yönetmek. | |
| PÖÇ03 | - | İş güvenliği, organizasyonu ve yönetimini yapmak. | |
| PÖÇ04 | - | Temel Teknik resim bilgisine sahip olma, parça çizimleri yapmak, resim okumak, bilgisayar destekli çizim yapmak. Makine elemanları hesaplarını yapmak, İş güvenliği ve işçi sağlığı tedbirlerini almak, Motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapmak,Çevre ve insan sağlığı koruma kurallarına uymak | |
| PÖÇ05 | - | Motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapmak ya da yaptırmak. Oto elektrik tesisatlarının, Marş ve Şarj sisteminin onarımını yapmak. Batarya(Akü) bakım ve onarımını yapmak, Otomotiv elektronik sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak, Göstergeler, güvenlik ve konfor sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak,Isıtma ve soğutma (klima) ve havalandırma sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak. | |
| PÖÇ06 | - | Enerji ve enerjinin etkin kullanımı, Termodinamik kanunlar ve gazlarla ilgili uygulamaları ve hesaplamaları yapmak, Dizel yakıt enjeksiyon sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak, Benzinli motorların yakıt ve ateşleme sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak. | |
| PÖÇ07 | - | Hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapmak, Güç aktarma organlarının bakım onarımını yapmak, Motor test ve ayarlarını yapmak Emisyon kontrol sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak, Makine elemanları hesaplarını yapmak, Motorlu taşıtlar mekaniği hesaplarını yapmak, Alternatif motorlar ve yakıt sistemlerinin bakım onarımını yapmak. | |
| PÖÇ08 | - | Teknik yabancı dil kullanmak, Taşıt ve motor parçalarını ölçmek Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirlemek, Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma, Sistem/ürüne ilişkin hesaplama/ yazılım yapmak Sistem/ürünü gerçekleştirmek, Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek | |
| PÖÇ09 | - | Mesleğinde cebirsel uygulamalar, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, karmaşık sayılar, üstel fonksiyonlar ve logaritma, geometri, matrisler ve lineer denklem sistemleri, limit ve süreklilik, türev, integral ile ilgili uygulamalar yapmak. | |
| PÖÇ10 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini sürekli geliştiren, küresel sorunları takip etme bilincine sahip bireyler olabilme. | |
| PÖÇ11 | - | Bağımsız çalışmada karar verebilme, disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme, mesleki etik değerler ile kalite ve güvenlik bilincine sahip olabilme. | |
| PÖÇ12 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini sürekli geliştiren, küresel sorunları takip etme bilincine sahip bireyler olabilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Alfabe, iyelik adılları, tekil-çoğul kavramları | Yok | |
| 2 | Adıllar, sıra bildiren sayılar | Yok | |
| 3 | Noktalama, ülke isimleri | Yok | |
| 4 | Neden-niçin soruları, ünvanlar, saat okuma | Yok | |
| 5 | Geniş zaman | Yok | |
| 6 | Geniş zaman, bağlaçlar | Yok | |
| 7 | Geniş zaman, varlık-yokluk bildirme | Yok | |
| 8 | Ara sınav | Yok | |
| 9 | Adıllar | Yok | |
| 10 | Yön tarif etme | Yok | |
| 11 | Şimdiki zaman | Yok | |
| 12 | Yapabilmek-edebilmek kalıbı, bir yılın ayları | Yok | |
| 13 | Rica cümleleri | Yok | |
| 14 | Sıfatlar | Yok | |
| 15 | Sıfatlarda Karşılaştırma | Yok | |
| 16 | Final Sınavı | Yok | |
| 17 | Final Sınavı | Yok |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |