TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | EEE425 |
| Ad | Programming Languages |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TURGAY İBRİKÇİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TURGAY İBRİKÇİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
C# Hakkında temel konuları ve Windows uygulamalı programlama mantığı çerçevesinde öğrenciye eğitmek
Dersin İçeriği
Karşılaştırmalı fonksiyonel, mantık ve nesne yönelimli programlama yöntemleri, ve C# programlama dilinin çalışma. Örnek olay: C# ile mantık programlama, fonksiyonel ya da nesne yönelimli programlama
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
İnternet üzerindeki Örnekler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1) CSharp Programlama Dilinin temel özelliklerini kavrama |
| ÖÇ02 | 2) Nesne Tabanlı Programlama |
| ÖÇ03 | 3) Windows tabanlı Programlama yapabilme |
| ÖÇ04 | 4) Bu öğrenilen temel bilgiler ışığında Csharp Programlama Dili kullanılarak verilen bir mühendislik problemini çözebilmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma | |
| PÖÇ03 | - | Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama | |
| PÖÇ04 | - | Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme | |
| PÖÇ05 | - | Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme | |
| PÖÇ06 | - | Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık | |
| PÖÇ07 | - | İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme | |
| PÖÇ08 | - | Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme | |
| PÖÇ09 | - | Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme | |
| PÖÇ10 | - | Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği | |
| PÖÇ11 | - | Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ12 | - | Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme | |
| PÖÇ13 | - | Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme | |
| PÖÇ14 | - | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | C++ nin anımsatılması, Genel tekrar | Yok | |
| 2 | Csharpın Basit Yapısı, İlk Konsol programlama yapısı Biçimleme, Örnekler | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 3 | .NET hakkında Bilgiler, Yapısı, Katmanlar arasındaki haberleşmeler | Web Sayfasındaki sunumların Çalışılması | |
| 4 | Primitive Data, Operators, Karar verme Cümleleri, Döngüler | Web Sayfasındaki sunumlarınve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 5 | Nesne Tabanlı Programlama ve CSharp Objeler, Attributes, Sınıflar, parametreler Yapıcı(Constructor), yıkıcılar(destructor) Aşırı Yükleme(Overloading) | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 6 | Miras(Inheritance), Assignments, Tip Kontrol(TypeCheck), Sınıf Çeşitleri (Abstract, Sealed), Program Örnekleri | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 7 | C# özgü İsim Uzayları(Namespaces) Methodlar Hakkında Genel Bilgiler, Yapısı oluşturulması, Erişim tipleri" | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 8 | AraSınav | Bu ana kadar olan konuları içerir. | |
| 9 | .NET üzerinde kullanılan formalar Form Düzenlemesi, düğmeler(RadioButton), listelemeler Kutular(TextBoxesGroupBox,CheckBox) Uygulamalar | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 10 | Windows Uygulamaları-Boxes-ListBox, ComboBox, Menus, TreeView, TabControl, Layout, MessageBox, File, Drawing | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 11 | Exceptions Handling- Program Yürütme sırasında işleme hatası sınıfları, try-catch, try-finally | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 12 | Dosyalama, Dosya çeşitleri, Erişimler, okuma/yazma | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 13 | MultiDocumentation Interface (MDI) | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 14 | C# ile Internet Programlama I Socket, ve Socket Sınıfı, DNS Sınıfları IP Adres Sınıfları, Sunucular (Servers) Tcp,Udp | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 15 | Internet Programlama II Basit HTTP Haberleşmeleri,, Web Kontrolleri, Web-Formunun yaratılması ve çalıştırılması | Web Sayfasındaki sunumların ve text kitabından ilgili bölümün çalışılması | |
| 16 | Final Sınavı | Bütün konuları içerir. | |
| 17 | Final Sınavı | Bütün konuları içerir. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 30 | -6 |
| 1. Proje / Tasarım | 70 | -14 |
| 1. Ara Sınav | 30 | -6 |
| 1. Proje / Tasarım | 70 | -14 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | ,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||