TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yaşlı Bakımı | |
| Kod | SHS201 |
| Ad | Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SEDEFGÜL YÜZBAŞIOĞLU ARIYÜREK
(Güz)
(A Grubu)
()
Dr. Öğr. Üyesi PINAR ETİZ (Güz) (A Grubu) () |
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencinin sterilizasyon ve dezenfeksiyonun temel kuramlarını öğrenmesi, bilgi ve becelerilerinin gelişmesini sağlar.
Dersin İçeriği
Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeler, Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri (ulusal/uluslar arası), Dezenfektanların mikroorganizma üzerine etkinliğinin önemi, Antiseptik ve dezenfektan maddelere karşı direnç sorunu, Dezenfeksiyon, sterilizasyon politikaları, Ameliyathanelerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Yoğun bakım ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Acil servislerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları, Hastanelerde ideal sterilizasyon ünitesinin yapılandırılması,sağlık hizmetleri yönünden sterilizasyon uygulamalarını kapsar.
Dersin Ön Koşulu
Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Notlar
1- Dezenfeksiyon Antisepsi Sterilizasyon (DAS) Rehberi(www.das.org.tr)<br> 2- Antisepsis, Disinfection and Sterilization. McDonnell GE (editor). ASM Press, <br>American Society for Microbiology, Washington DC, USA (2007).
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Asepsi, sterilizasyon, dezenfeksiyonu tanımlar. |
| ÖÇ02 | Tıbbi alet ve cihazların sterilizasyon ve dezenfeksiyonda uluslararası standartları uygular. |
| ÖÇ03 | Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeleri tanımlar. |
| ÖÇ04 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemlerinin tıbbi uygulamalarda uygulanışını tartışır. |
| ÖÇ05 | Güncel yaklaşımları izler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yaşlı bakımı ile ilgili temel kavram ve ilkeleri açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Yaşlılık, yaşlanma süreci ve yaşlanma sürecindeki değişiklikleri belirtir. | |
| PÖÇ03 | - | Yaşlı bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gereksinimlerini dikkate alarak yaşam kalitesinin arttırılmasına yönelik temel bilgileri açıklar | |
| PÖÇ04 | - | Yaşlı bakım hizmetlerinin yürütülmesinde toplumsal, mesleki, etik ilkeler ve yasaları ayırt eder. | |
| PÖÇ05 | - | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamaları tanımlar. | |
| PÖÇ06 | - | Yaşlı ve bakıma muhtaç bireylerin bireysel, sosyal, kültürel farklılıklarını, özel ilgi ve gerksinimleri doğrultusunda evde ve yaşlı bakım hizmeti veren kurum ve kuruluşlarda uygun öz yaşam çevrelerini düzenleme ile ilgili uygulamaları belirtir | |
| PÖÇ07 | - | Yaşlılıktaki fizyolojik değişiklikler ve sık görülen hastalıklara özgü beslenme ilkelerini açıklar. | |
| PÖÇ08 | - | Çalışma ortamının sağlık ve iş güvenliği açısından düzenlemesinde ilgili uygulamaları listeler. | |
| PÖÇ09 | - | Yaşlı bireylerin sosyal rehabilitasyon gereksinimlerini ayırt eder ve planlanan girişimleri açıklar. | |
| PÖÇ10 | - | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | |
| PÖÇ11 | - | Yaşlı bireylerde acil durumlarda ilk yardım tekniklerini etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ12 | - | Yaşlı bireylerin bütüncül bakımında temel yöntem ve teknikleri etkili olarak kullanır | |
| PÖÇ13 | - | Yaşlı bireylerde planlanan fiziksel rehabilitasyonda temel teknikleri kullanır | |
| PÖÇ14 | - | Toplumdaki yaşlı sorunlarının çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ15 | - | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla analiz eder | |
| PÖÇ16 | - | Yaşlı bireylerin gereksinimlerinin karşılanması için onların tam ve doğru olarak anlaşılmalarını sağlayan etkili iletişim kurma becerisini kullanır, geriatri ekibinin diğer üyeleri ile de etkili ve sağlıklı iletişim kurar | |
| PÖÇ17 | - | Çalışma ortamlarında alanının gerektirdiği düzeyde araç-gereç, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır | |
| PÖÇ18 | - | En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar | |
| PÖÇ19 | - | Kendi performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur | |
| PÖÇ20 | - | Kendi alanındaki sanatsal, bilimsel etkinlikleri, toplumun ve dünyanın gündemindeki güncel olayları izler |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, Sterilizasyon ve dezenfeksiyon kavramları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 2 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon giriş | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 3 | Tıbbi cihaz ve aletlerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda genel ilkeler | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 4 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri (ulusal/uluslar arası) | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 6 | Dezenfektanların mikroorganizma üzerine etkinliğinin önemi | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 7 | Antiseptik ve dezenfektan maddelere karşı direnç sorunu | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konulara kaynaklardan ve ders notlarından hazırlanmak | |
| 9 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon politikaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 10 | Ameliyathanelerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 11 | Yoğun bakım ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 12 | Acil servislerde sterilizasyon ve deznfeksiyon uygulamaları | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 13 | Hastanelerde ideal sterilizasyon ünitesinin yapılandırılması | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 14 | Ambulans ve dezenfeksiyon | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 15 | Hastane enfeksiyonlarının önlenmesi ve el yıkamanın önemi | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 16 | Final Sınavı | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak | |
| 17 | Final Sınavı | Kaynaklardan ve ders notlarından konuya hazırlanmak |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 2 | 30 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 62 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||