Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORGANİK TARIM PR. | |
| Kod | OT119 |
| Ad | Matematik |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. İLKAY ŞEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ORHAN CENGİZ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilere bağıntı, fonksiyon, limit, süreklilik ve türev hakkında gerekli bilgileri öğreterek matematiksel bir alt yapı edindirmektir.
Dersin İçeriği
Sayılar, Fonksiyonlar, Fonksiyonlarda Limit ve Süreklilik Kavramı, Türev ve Uygulamaları işlenecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Sayma, Ali Nesin
Notlar
farklı kaynakların internetten araştırılması
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Diğer mühendislik derslerinde gereksinim duyacakları araçları açıklar. |
| ÖÇ02 | Mühendislik problemlerine analitik şekilde açıklar. |
| ÖÇ03 | Matematiksel düşünceyi açıklar. |
| ÖÇ04 | Bireysel çalışabilmeyi açıklar. |
| ÖÇ05 | Ekilip dikilen alanların mali problemlerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Tarımda kullanılacak gübre miktarını hesaplamalarını açıklar. |
| ÖÇ07 | Bahçe tesisi sırasında ihtiyaç duyulan maddi durumu açıklar. |
| ÖÇ08 | Bahçe tesisinde dekara kullanılacak materyallerin açıklar. |
| ÖÇ09 | Bahçede kullanılmak üzere sulama sistemlerini ilkelerini açıklar. |
| ÖÇ10 | Sulama maliyet hesaplamasını açıklar. |
| ÖÇ11 | Tarımda kullanılan girdi hesaplamasının işlevlerini açıklar. |
| ÖÇ12 | Tarım çıktısını açıklar. |
| ÖÇ13 | Hasat edilen ürünlerin değerlendirilmesini açıklar. |
| ÖÇ14 | Hasat edilen ürünlerin pazarlanmasını açıklar. |
| ÖÇ15 | Tarımda pazar payını hesaplanma ilkelerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | |
| PÖÇ03 | - | Organik tarımda istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | |
| PÖÇ04 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | |
| PÖÇ05 | - | Organik tarım alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ06 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | |
| PÖÇ07 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | |
| PÖÇ08 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayılar | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Bağıntı ve fonksiyonlar | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 3 | Fonksiyonların özellikleri | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | Fonksiyon türleri | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Limit | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 6 | Limitte belirsizlikler | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 7 | Süreklilik | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Türev alma kuralları | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 10 | Fonksiyonların türevleri | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 11 | Türev Tanımı | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 12 | Türev teoremleri (Quiz) | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Türev teoremleri ve türevin geometrik yorumu | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Optimizasyon | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 15 | Eğri çizimleri | konu ile ilgili ön hazırlıklar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 70 | -14 |
| 1. Ödev | 30 | -6 |
| 1. Ara Sınav | 70 | -14 |
| 1. Ödev | 30 | -6 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |