Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Organik Tarım | |
| Kod | YOT119 |
| Ad | TÜKETİCİ BİLİNCİ VE SAĞLIK |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CELAL ERBAŞ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
öğrencilere gelişen ve küreselleşen dünyada üretim ve tüketimin öznesi olan tüketicileri tanıma, ekonominin işleyişi ve piyasa ekonomisinde tüketicinin yerini ve önemini ortaya koyma, tüketici davranışlarını belirleyen etkenleri tanıma, tüketici alışkanlıkları ve satın alma kararları ile tüketici bilinci, tüketici hakları, güvenilir ürün ve kalitenin sağlıkla ilişkisi konularını anlamaya yardımcı olmaktır.
Dersin İçeriği
Tüketici davranış ve bilincine ilişkin temel kavramlar, ekonominin işleyişi ve piyasa ekonomisinde tüketicinin yeri, tüketici davranışını etkileyen etkenler, yaşam tarzı, tüketim ve sağlık, tüketici alışkanlıkları, tüketici satın alma karar süreci ile tüketici bilinci ve tüketici hakları, çevre ve tüketici eğitimi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1- Tüketici bilinci ve davranışlarına ilişkin temel kavramları öğrenir. |
| ÖÇ02 | 2- Piyasa ekonomisinde tüketicinin yerini öğrenir. |
| ÖÇ03 | 3- Tüketici davranışlarını etkileyen sosyal, ekonomik ve psikolojik faktörleri öğrenir. |
| ÖÇ04 | 4- Yaşam tarzı ve kişilik (life style, self consept)kavramlarının tüketici alışkanlıkları üzerine etkisini açıklayabilir. |
| ÖÇ05 | 5- Tüketici haklarını korumaya yönelik yasa ve kuruluşları öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Organik tarım alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Organik tarım alanında öğrendiği bilgilerin doğruluğunu, güvenirliğini ve güncelliğini kavrayabilmek ve değerlendirebilmek. | |
| PÖÇ03 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir tarım yönetimi, kırsal kalkınma, tarımsal planlama ve tarımsal teknoloji kullanımına yönelik gelişmeleri ve bunların insan hayatındaki etkilerini anlamak. | |
| PÖÇ04 | - | Organik Tarım Kanunu ve Organik Tarımın Esasları ve Uygulamasına İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda organik tarım işlemlerini sürdürebilmek, yapabilmek, üretim yapabilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Organik ürünün nihai tüketiciye ulaşıncaya kadar olan üretim aşamalarında karşılaşılabilecek sorunları tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | - | Organik tarım alanında sorunları tanımlamak, analiz etmek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm geliştirmek ve uygulamak. | |
| PÖÇ07 | - | Organik tarım alanında karşılaştığı problemleri çözüm üretebilmek ve hem bireysel hem de ekip üyesi olarak almış olduğu sorumlulukları yerine getirebilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Organik tarım alanında araştırma ve sorgulama yoluyla bilgiye ulaşabilmek ve kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Organik tarım alanı ile ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme ve toplumsal, kültürel ve etik sorumluluk bilinci ile projeler üretebilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Temel yabancı dil bilgisine sahip olarak alanıyla ilgili bilgileri takip edebilmek ve gerekirse meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek | |
| PÖÇ12 | - | Organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak ve organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde sözlü ve yazılı olarak iletişim kurabilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Organik tarım alanında araştırma yapmak, elde edilen bilgileri değerlendirmek ve proje hazırlamak, uygulamak ve yönetmek. | |
| PÖÇ14 | - | Organik tarım ile ilgili gürev ve sorumluluklarını bilimsel, kültürel, etik ve yasal mevzuata değerlere uygun yapabilmek. | |
| PÖÇ15 | - | Organik tarım alanında sosyal adalet, kalite, kültürel değerler, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketici Bilinci Kavramı ve Özellikleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 2 | Tüketici Davranışında Disiplinler Arası Yaklaşım | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 3 | Ekonomi ve Piyasa Ekonomisinde Tüketicinin Yeri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 4 | Tüketici Davranışlarının Pazarlamadaki Önemi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 5 | Öğrenme ve Güdüleme, Tutum ve Değerler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 6 | Yaşam Tarzı ve Kişilik Kavramlarının Tüketici Alışkanlıkları Üzerine Etkisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 7 | Tüketici Davranışlarını Etkileyen Psikolojik ve Sosyal Faktörler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kişilik, Benlik ve Yaşam Biçimleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 10 | Tüketici Davranışında Ailenin Etkisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 11 | Sosyal Sınıf ve Kültürün Tüketici Bilinci ve Davranışı Üzerine Etkisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 12 | Tüketici Karar ve Satın Alma Süreci | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 13 | Tüketiciyi Bilgilendirmeye ve Korumaya Yönelik Yasa ve Kuruluşlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 14 | Tüketici Hakları, Tüketicinin Problemleri ve Çözümleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 15 | Final exam | ||
| 16 | Final exam | ||
| 17 | Final exam |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |