TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MİMARLIK FAKÜLTESİ |
| MİMARLIK PR. | |
| Kod | MIM422 |
| Ad | Yönetim Yapıları Tasarım İlkeleri |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA YEĞİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA YEĞİN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yönetim binalarının tasarım sürecindeki bileşenlerini çözümleyebilmek, farklı bina tiplerinde program ve tasarın veriler belirleyebilmek, tipolojik analizlerini yapabilmek, kavramsal , kuramsal ve uygulamaya dönük bilgilerin verilmesine ve becerilerin kazandırılmasına çalışmak.
Dersin İçeriği
Yönetim binaları türleri ve temel kavramlar ve kuramlar,yerel ve merkezi yönetim binalarının organizasyonları ve yönetmelikleri,bina programları ve mekan örgütlenmeleri /tipolojileri,bina programları ve mekan örgütlenmeleri, yönetim binalarında arsa seçimi ve büro çalışma sistemleri/ plan tipleri, yönetim binaları bölümleri ve birimlari. Büro çalışma katı alanları tasarım ilkeleri ve öncelikli mekanlar, yönetim binalarında tasarım ve program verileri öncelikli mekanlar, İdare ve yönetim ofisleri çalışma katı tasarım ilkeleri ,bina bölümleri ve ortak kullanım alanları,bina bölümleri ve ortak kullanım ,alanları, örgütlenme modelleri,büro çalışma mekanlarının çevresel teknik koşullarının incelenmesi,özellikli mekanlarda ve büro binalarında iç mekan düzenlenmesi,Çok yönlü örneklerle irdeleme ve sorgulamalar yapılacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
KRİER, R., "Architecture and Urban Design", Architectural Monographs No:30, Academy Editions, Londra 1993
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Mimarlık alanında yeterli bilgiye sahip olur; bu alanda edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri mimarlık uygulamalarında bir arada kullanır. | |
| PÖÇ02 | - | B1 düzeyinde mesleğinin gerektirdiği yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ03 | - | Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tasarım yapar, olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler ve yorumlar. | |
| PÖÇ04 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ05 | - | Mimarlık alanında veri toplar, tasarım çalışmaları yapar, sonuçları değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. | |
| PÖÇ06 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin bir biçimde çalışır | |
| PÖÇ07 | - | Mimarlık alanı ile ilgili herhangi bir çalışmayı bireysel olarak planlar, projelendirir ve bağımsız olarak yürütür, danışmanlık ve bilirkişilik yapar. | |
| PÖÇ08 | - | Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | |
| PÖÇ09 | - | Mimarlık alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynak araştırması yapar, bilgiye ulaşır ve veri tabanlarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Yaşam boyu öğrenme tutumu geliştirir ve elde edilen bilgileri toplum yararına kullanır. | |
| PÖÇ11 | - | Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç oluşturur ve tasarım verilerinin sürdürülebilir kullanımını sağlayacak becerilere sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izler, düzenler, proje hazırlar ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip eder. | |
| PÖÇ13 | - | Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygular. | |
| PÖÇ15 | - | Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanır; tarihi anıtları ve yapıları belgeler ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri bilir ve uygular. | |
| PÖÇ16 | - | Sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını sağlar. | |
| PÖÇ17 | - | Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler vb.) geliştirir, değerlendirir ve uygular. | |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimde stajın rolünü ve işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını anlar. | |
| PÖÇ19 | - | Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimlerini ve uygulamalarını anlar ve yorumlar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim binaları türleri ve temel kavramlar ve kuramlar | Kaynak okuma | |
| 2 | Yerel ve merkezi yönetim binalarının organizasyonları ve yönetmelikleri | Kaynak okuma | |
| 3 | Bina programları ve mekan örgütlenmeleri /tipolojileri | Kaynak okuma | |
| 4 | Bina programları ve mekan örgütlenmeleri | Kaynak okuma | |
| 5 | Yönetim binalarında arsa seçimi ve büro çalışma sistemleri/ plan tipleri, | Kaynak okuma | |
| 6 | Yönetim binaları bölümleri ve birimlari. Büro çalışma katı alanları tasarım ilkeleri ve öncelikli mekanlar | Kaynak okuma | |
| 7 | Yönetim binalarında tasarım ve program verileri öncelikli mekanlar | Kaynak okuma | |
| 8 | İdare ve yönetim ofisleri çalışma katı tasarım ilkeleri /arasınav | Kaynak okuma | |
| 9 | Bina bölümleri ve ortak kullanım alanları, | Kaynak okuma | |
| 10 | Bina bölümleri ve ortak kullanım alanları, örgütlenme modelleri | Kaynak okuma | |
| 11 | Büro çalışma mekanlarının çevresel teknik koşullarının incelenmesi | Kaynak okuma | |
| 12 | Büro çalışma mekanlarının çevresel teknik koşullarının incelenmesi | Kaynak okuma | |
| 13 | Özellikli mekanlarda ve büro binalarında iç mekan düzenlenmesi | Kaynak okuma | |
| 14 | Çok yönlü örneklerle irdeleme ve sorgulamalar | Kaynak okuma | |
| 15 | Yılsonu Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 55 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||