TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ECZACILIK FAKÜLTESİ |
| ECZACILIK PR. | |
| Kod | ECF219 |
| Ad | Patoloji |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARBİL AÇIKALIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ARBİL AÇIKALIN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. EMİNE KILIÇ BAĞIR (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. FİGEN DORAN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. ŞEYDA ERDOĞAN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. MELEK ERGİN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. GÜLFİLİZ GÖNLÜŞEN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. AYSUN HATİCE UĞUZ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) Prof. Dr. SUZAN ZORLUDEMİR (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Patolojinin temel kavramlarının ve deyimlerinin öğretilmesi, klinik eczacılıkta karşılaşılabilecek vaka ve hastalıkların patolojik sonuçları hakkında temel bilgiye sahip olmalarını sağlamak.
Dersin İçeriği
Patolojinin tanımlamasını, temel terminoloji ve temellerini öğretmek. Lezyonların oluş biçimlerini ve morfolojilerini açıklayabilmek. Tanıda kullanılan yöntemleri belirlemek ve açıklamak. Patolojiyi öğrencinin klinik eczacılıkta yararlanabileceği düzeyde temel yönleriyle ele almak ve bunu geliştirmek için spesifik hastalıkları ana hatlarıyla anlatmak.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan vücudundaki çeşitli hastalıkları klinik ve histopatolojik yönden inceleyebilme. |
| ÖÇ02 | Patolojik makroskopi ve mikroskopi hakkında bilgi edinme. |
| ÖÇ03 | Doğru tanıya varabilme ve sonuçta uygun tedavileri uygulayabilme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Eczacılık lisans programı sırasında edindiği bilgi ve becerileri, mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik ve deontolojik ilkeler çerçevesinde mesleğin uygulama alanlarında kullanır. | |
| PÖÇ02 | - | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak topluma hizmet verir. | |
| PÖÇ03 | - | Fizik, Kimya, Matematik ve İstatistik, temel bilimlerin kavram ve uygulamalarını öğrenir ve bu bilgileri ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Tıbbi Biyoloji ve Genetik alanında temel prensipler ve yöntemler, insan vücudunun anatomik yapısı, sistemlerin fizyolojisi, fizyopatolojisi ve biyokimyası hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ05 | - | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | |
| PÖÇ06 | - | Yeni ilaç moleküllerinin tasarımı, sentez ve analizleri, ilaç etkin maddelerinin kimyasal yapıları, etki mekanizmaları, yapı-etki ilişkileri, kullanılışları ve metabolizmaları konularında bilgi ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ07 | - | Temel ve moleküler teknikler dahil ileri analiz yöntemleri ile validasyonu konusunda bilgi ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | - | Tıbbi ve zehirli bitkileri, bitkisel drogları morfolojik ve mikroskobik olarak tanıma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | - | Doğal kaynaklı veya sentetik etkin madde içen farmasötik ürünlerin, biyoteknoloji ve kök hücre kökenli biyolojik tıbbi ürünlerin, nanoteknolojik, kozmetik, dermakozmetik, radyofarmasötiklerin formülasyonları, üretimleri, kalite güvencesi, stabiliteleri, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırma ve patent çalışmaları hakkında kuramsal bilgi ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | - | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir ve sistemlere etki eden tüm ilaçların farmakokinetik, farmakodinamik ve toksikolojik etkileri, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri, ilaç etkileşimleri, geçimsizlikleri, hastalıkların tedavileri ve riskli gruplarda ilaç kullanımı ve akılcı ilaç kullanımı konularında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ11 | - | Klinik eczacılık, farmakoterapi ve fitoterapinin temelini öğrenerek, akılcı ilaç kullanımı çerçevesinde hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | İlaç etkin ve yardımcı maddelerin, farmasötik preparatların ve tibbi ürünlerin fiziksel, kimyasal, biyolojik, mikrobiyolojik ve toksikolojik analizleri konusunda yeterli bilgi ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | - | Toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, ilaç-tıbbi cihaz geri ödeme, eczane yönetimi konularında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ14 | - | İlaç konusunda edindiği geniş yelpazedeki bilgi dağarcığıyla hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar. | |
| PÖÇ15 | - | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmeleri, teknolojik araçlar, veri tabanları ve bilgi kaynaklarını kullanarak takip edebilir, bilimsel ve kanıta dayalı verileri değerlendirebilir, yaşam boyu öğrenmeyi benimser. | |
| PÖÇ16 | - | Sağlık alanı ile ilgili konularda diğer meslek grupları, ilaç endüstrisi, meslek örgütleri, ve kurumlar ile etkin iletişim kurabilir ve alan ile ilgili sorunlara öneri ve çözüm getirebilir. | |
| PÖÇ17 | - | Eczacılık mesleği ile ilgili terminolojiyi öğrenir, tıbbi malzeme, medikal ekipman ve pansuman materyallerini tanır. Tıbbi cihazların özellikleri, kullanım alanları, üretimleri, kalite güvencesi, mevzuatı ve yasal düzenlemeleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Patolojiye giriş, hücre zedelenmesi tipleri, hücre zedelenmesi nedenleri, sıvı elektrolit dengesi, ödem patogenezi ve patolojisi , konjesyon, hiperemi, hemoraji patogenezi ve patolojisi, hücre içi ve hücrelerarası madde birikimleri | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 2 | Nekroz ve apoptozis iltihap tanımı ve sınıflandırması, iltihapta kimyasal mediatörler, akut iltihap, kronik iltihap, rejenerasyon, bağ dokusu ile onarım, yara iyileşmesi | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 3 | İmmun yetmezlikler patolojisi, büyüme ve gelişim bozuklukları patolojisi, temel immün reaksiyonlar ve doku hasarı patolojisi | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 4 | Amiloidozis, neoplaziye giriş, genel bilgiler | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 5 | Radyasyon patolojisi, çevre ve kanser | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 6 | Fiziksel karsinogenezis, viral karsinogenezis | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 7 | Tümör biyolojisi ve metastaz, rejenerasyon, reperasyon | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 9 | Endokrin hastalıklar, pankreas, böbrek üstü bezi patolojileri | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 10 | Genetik ve pediatrik bozukluklar | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 11 | Merkezi sinir sistemi hastalıkları | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 12 | Periferik sinir sistemi hastalıkları | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 13 | Dermatolojik patolojiler, kemik, eklem, yumuşak doku hastalıkları | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 14 | Alt ve üst solunum yolları patolojileri | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 15 | Final | Ders notları, kaynak kitaplar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |