TE104 Türkiye Türkçesi II

4 AKTS - 4-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 4 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR.
Kod TE104
Ad Türkiye Türkçesi II
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 4-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 4 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. YETER TORUN ÖĞRETMEN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. YETER TORUN ÖĞRETMEN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Metin bağlamında sözcük türlerini belirleyebilmek

Dersin İçeriği

Türkiye Türkçesinin söz varlığına ilişkin genel değerlendirmeler; sözcük türlerine ilişkin genel değerlendirmeler; ayrıntılı olarak sözcük türlerinin incelenmesi (isim, sıfat, zarf, zamir, fiil, edat, bağlaç, ünlem).

Dersin Ön Koşulu

yok

Kaynaklar

Notlar

Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi Neşe Atabay, S. Özel, İ. Kutluk, Sözcük Türleri Zeynep Korkmaz, Türkiye Türkçesi Grameri (Şekil Bilgisi)


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türkiye Türkçesinin Türk dili tarihindeki yeri ve sınırını saptar.
ÖÇ02 Türkçenin sözvarlığını açıklar.
ÖÇ03 Türkçede isimleri tanır.
ÖÇ04 Türkçede sıfatları ayırt eder.
ÖÇ05 Türkçede zamirleri açıklar.
ÖÇ06 Türkçede zarfları tanır.
ÖÇ07 Türkçede fiilleri tespit eder.
ÖÇ08 Türkçede edat, bağlaç ve ünlemleri açıklar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla açıklar.
PÖÇ02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. 4
PÖÇ03 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapar.
PÖÇ04 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel kaynaklara başvurur. 4
PÖÇ05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin akademik makaleleri okur, bilimsel yöntemlerle metinler yazar. 3
PÖÇ06 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kazandığı bilgi ve beceriyle edebî metinlere eleştirel şekilde yaklaşır.
PÖÇ07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini anlatır. 3
PÖÇ08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Disiplinler arası çalışmalar yapar.
PÖÇ09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar.
PÖÇ10 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar.
PÖÇ11 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. 4
PÖÇ12 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanır. 3
PÖÇ13 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. 4
PÖÇ14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini açıklar. 3
PÖÇ15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
PÖÇ16 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Türkçenin sözvarlığına ilişkin genel değerlendirmeler ve sözcük türlerine genel bir bakış. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
2 İsim türündeki sözcükler, isimlerin özellikleri ve isim çekim ekleri. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
3 Sıfatlar Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
4 Zamirler Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
5 Zarflar Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
6 Metin bağlamında isim, sıfat, zamir ve zarf türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
7 Metin bağlamında isim, sıfat, zamir ve zarf türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
8 Ara sınav
9 Fiiller ve özellikleri. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
10 Fiil çekimi Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
11 Edatlar. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
12 Bağlaçlar ve ünlemler. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
13 Metin bağlamında fiil, edat, bağlaç ve ünlem türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
14 Metin bağlamında fiil, edat, bağlaç ve ünlem türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
15 Metin bağlamında fiil, edat, bağlaç ve ünlem türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
16 Metin bağlamında fiil, edat, bağlaç ve ünlem türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi
17 Metin bağlamında fiil, edat, bağlaç ve ünlem türünden sözcüklerin belirlenmesi. Muharrem Ergin , Türkçe Dil Bilgisi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 108
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,32
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 01.05.2025 09:18