TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE227 |
| Ad | Eski Türk Edebiyatı I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HALUK GÖKALP |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HANİFE DİLEK BATİSLAM
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Türklerin İslam Kültürü etkisi altında 10-11. yüzyıllardan başlayıp 14. yüzyıla kadarki dönemde geliştirmeye başladıkları Eski Türk Edebiyatının bu yüzyıllara ait önemli şair ve yazarlarının edebi kişiliklerini, eserlerini ve dönemin özelliklerini örnek metinlerden yola çıkarak tanıtmak. Anılan döneme ait metinleri anlama ve değerlendirme yeteneği kazandırmak.
Dersin İçeriği
İslamiyet öncesi Türk edebiyatı İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatının özellikleri kaynakları ve İslam kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatına verilen adlar İslam kültürünün bilim dalları Karahanlı dönemi Türk edebiyatı Kutadgu Bilig Divanu Lugatit Türk Atabetül Hakayık. Tezkirei Satuk Buğra Han Mukaddimetül Edeb Şecerei Ensab Tasavvuf düşünce sistemi Orta Asya Türk Tasavvuf Edebiyatı ve İlk Türk Sufileri Tasavvuf Ahmed Yesevi, Hakim Süleyman Ata Şair Ali 13. yüzyılda Anadoluda gelişen Türk edebiyatı Hacı Bektaş Veli ve Mevlana Celaleddin Ruminin hayatı edebi kişiliği ve eserleri Sultan Veled ve Yunus Emrenin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Ahmed Fakih ve Şeyyad Hamzanın hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Dehhaninin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Tursun Fakihin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi 14. yüzyıl Türk Edebiyatı 14. yüzyıl Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı. Rabguzi Mahmud Bin Ali İslam Kutb Harezmi Seyfi Serayi Ebu Hayyan Hüsam Katip Doğu Türkçesiyle yazılmış diğer eserler Codex Cumanicus Bahtiyarname miracname tezkiretül evliya 14. yüzyıl Azeri Sahası Türk Edebiyatı Hasanoğlu ve Nesiminin şiirlerinden örnekler 14. yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatı. Gülşehri Aşık Paşa ve Hoca Mesudun hayatı edebi kişiliği ve eserleri Şeyhoğlu Mustafanın hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi Eflaki Ahmedi ve Kadı Burhaneddinin hayatı edebi kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatı şairlerini anlatır. |
| ÖÇ02 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının özelliklerini saptar. |
| ÖÇ03 | 13.-14. yüzyıl şairlerinin edebi kişilikleri, hayatı ve eserlerini söyler. |
| ÖÇ04 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının genel özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ05 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatına ait metinleri açıklar. |
| ÖÇ06 | Tasavvuf düşünce sistemini ve özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ07 | 14. yüzyıl mesnevilerini ve mensur eserlerini ayırt eder. |
| ÖÇ08 | 13. yüzyıl mesnevilerini ve mensur eserlerini açıklar. |
| ÖÇ09 | 13.-14. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının tarihi gelişimini tartışır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapar. | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel kaynaklara başvurur. | 3 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin akademik makaleleri okur, bilimsel yöntemlerle metinler yazar. | 3 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kazandığı bilgi ve beceriyle edebî metinlere eleştirel şekilde yaklaşır. | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini anlatır. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinler arası çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | 3 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini açıklar. | 3 |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İslâmiyet öncesi Türk edebiyatı. İslâm kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatının özellikleri, kaynakları ve İslâm kültürü etkisinde gelişen Türk Edebiyatı. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 2 | Karahanlı dönemi Türk edebiyatı, Kutadgu Bilig, Divanu Lugati´t-Türk, Atabetü´l-Hakayık. Tezkire-i Satuk Buğra Han; Mukaddimetü´l-Edeb, Şecere-i Ensâb | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 3 | Tasavvuf düşünce sistemi. Orta Asya Türk Tasavvuf Edebiyatı ve İlk Türk Sufileri, Tasavvuf, Ahmed-i Yesevî, Hakîm Süleyman Ata, Şair Ali. | Şairleri ve dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 4 | 13. yüzyılda Anadolu´da gelişen Türk edebiyatı, Hacı Bektaş-ı Velî ve Mevlânâ Celâleddin-i Rûmî´nin hayatı, edebî kişiliği ve eserleri. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 5 | Sultan Veled ve Yunus Emre´nin hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 6 | Ahmed Fakih ve Şeyyâd Hamza´nın hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 7 | Dehhânî´nin hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 8 | Ara Sınav. | ||
| 9 | Tursun Fakih´in hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 10 | 14. yüzyıl Türk Edebiyatı. 14. yüzyıl Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı. Rabgûzî, Mahmud Bin Ali, İslâm, Kutb, Harezmî, Seyf-i Serâyî, Ebû Hayyân, Hüsâm Kâtip. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 11 | Doğu Türkçesiyle yazılmış diğer eserler: Codex Cumanicus, Bahtiyâr-nâme, mirâc-nâme, tezkiretü´l-evliyâ. 14. yüzyıl Azerî Sahası Türk Edebiyatı. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 12 | 14. yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatı. Gülşehrî, Âşık Paşa ve Hoca Mes´ud´un hayatı, edebî kişiliği ve eserleri. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 13 | Şeyhoğlu Mustafa´nın hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 14 | Eflâkî ve Ahmedî´nin hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 15 | Kadı Burhaneddin´in hayatı, edebî kişiliği ve eserlerinden örnek metinlerin incelenmesi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 16 | Yarıyıl sonu sınavları. | Semester exam | |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavları. | Semester exam |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||