TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE458 |
| Ad | Türk Halk Bilimi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AYHAN KARAKAŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. AYHAN KARAKAŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Halk Biliminin temel kavramlarının ve konularının tanıtılmasını sağlamak
Dersin İçeriği
Halk Bilgisi, Bayram tören ve kutlamalar, Halk inanışları, Mutfak kültürü, Halk bilimi ve Küreselleşme, Halk bilimi ve Müzecilik, Halk bilimi ve Kültürlerarası İletişim, Halk bilimi ve Medya, Halk Kültürünün Ülke Tanıtımına Katkısı, halk kültürü ve turizm.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
S. Veyis Örnek. Türk Halk Bilimi.KB Yay. Ankara 2000
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Halk meteorolojisini ve halk takvimini analiz eder. |
| ÖÇ02 | Türk kültüründeki bayramlar, törenler ve kutlamalarla ilgili uygulamaları değerlendirir. |
| ÖÇ03 | Türk halk inanışlarını değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Türk mutfak kültürünü açıklar. |
| ÖÇ05 | Halk bilimindeki küreselleşme konusunu açıklar. |
| ÖÇ06 | Halk Bilimindeki müzeleme çalışmalarını açıklar. |
| ÖÇ07 | Halk biliminin medya ile ilişkisini açıklar. |
| ÖÇ08 | İnanç sistemlerini değerlendirir. |
| ÖÇ09 | Doğum ve evlenme törenleriyle ilgili uygulamaları yorumlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. | 3 |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapar. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel kaynaklara başvurur. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin akademik makaleleri okur, bilimsel yöntemlerle metinler yazar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kazandığı bilgi ve beceriyle edebî metinlere eleştirel şekilde yaklaşır. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini anlatır. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinler arası çalışmalar yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. | 3 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini açıklar. | |
| PÖÇ15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk Bilgisi. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 2 | Halk Bilgisi. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 3 | Bayramlar, Törenler ve Kutlamalar. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 4 | Bayramlar, Törenler ve Kutlamalar. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 5 | Halk İnanışları. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 6 | Halk İnanışları. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 7 | Mutfak Kültürü. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 8 | Ara Sınavı. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 9 | Halk bilimi ve Küreselleşme. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 10 | Halk bilimi ve Müzecilik. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 11 | Halk bilimi ve Kültürlerarası İletişim. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 12 | Halk bilimi ve Medya. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 13 | Halk Kültürünün Ülke Tanıtımına Katkısı. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 14 | Halk Kültürü ve Turizm. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 15 | Halk Kültürü ve Turizm. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 16 | Yarıyıl sonu sınavları. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları | |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavları. | Erman Artun, Türk Halkbilimi, Karahan Yayınları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||