Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Mobilya ve Dekorasyon | |
| Kod | MBD122 |
| Ad | Mekan Donatları |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. HASAN AYHAN RADAVUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. HASAN AYHAN RADAVUŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kapı, pencere, panjur, merdiven ve ara bölme gibi mekan donatı elemanlarının mekana uygun olarak yapılması amaçlanır.
Dersin İçeriği
Kapı, pencere, panjur, merdiven çeşitleri, konstrüksüyon ve montaj tipleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan ve orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler - uygulama araç ve gereçleri ile desteklenen bir alandaki bilgi ve becerilere sahip olmak ve o alandaki temel kavramları kavradığını göstermek. | |
| PÖÇ02 | - | Mobilya Dekorasyon alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | |
| PÖÇ03 | - | Mobilya sanayinde üretilen ürünlerin tanıtımını yaparak yapısı. kalitesi ve kullanıldığı alanlar hakkında bilgi verir. | |
| PÖÇ04 | - | Mobilya ve dekorasyon alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabildiğini göstermek. | |
| PÖÇ05 | - | Mobilya ve çeşitli ahşap üretimin sürdürüleceği mekanda, alet makine ve malzemenin en verimli biçimde kullanabilme. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili üretilen ürünlerin tanıtımını yaparak yapısı, kalitesi ve kullanıldığı alanlar hakkında bilgi verebilen | |
| PÖÇ07 | - | Mobilya ve dekorasyon ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. | |
| PÖÇ08 | - | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek. | |
| PÖÇ09 | - | Mobilya ve dekorasyon alanındaki gelişmeleri ve yenilikleri takip edebilecek bilgi ve becerilere sahip olma | |
| PÖÇ10 | - | Mobilya ve dekorasyon alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. | |
| PÖÇ11 | - | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip | |
| PÖÇ12 | - | Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekleyerek, uzman olan veya olmayan kişilerle paylaşabilme. | |
| PÖÇ13 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ14 | - | Mesleki alanda matematik becerilerini kullanabilen | |
| PÖÇ15 | - | Endüstri ürünleri tasarımcısı tarafından hazırlanan tasarım veya üretim projesini inceleyebilen | |
| PÖÇ16 | - | Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. | |
| PÖÇ17 | - | Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ18 | - | Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kapı Kasaları | İlgili bölümlerin okunması | |
| 2 | Kapı Çeşitleri | İlgili bölümlerin okunması | |
| 3 | Kapı Montajı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 4 | Pencere Kasaları | İlgili bölümlerin okunması | |
| 5 | Pencere Çeşitleri | İlgili bölümlerin okunması | |
| 6 | Pencere Montajı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 7 | Panjur Kasası, Panjurlar | İlgili bölümlerin okunması | |
| 8 | Ara sınav | İlgili bölümlerin okunması | |
| 9 | Panjur Montajı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 10 | Basamak ve Rıht | İlgili bölümlerin okunması | |
| 11 | Küpeşte ve Korkuluk, Merdiven Montajı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 12 | Küpeşte ve Korkuluk, Merdiven Montajı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 13 | Ara Bölme | İlgili bölümlerin okunması | |
| 14 | Bölme montajı Yapmak | İlgili bölümlerin okunması | |
| 15 | Final Sınavına hazırlık | İlgili bölümlerin okunması | |
| 16 | Final Sınavı | İlgili bölümlerin okunması | |
| 17 | Final Sınavı | İlgili bölümlerin okunması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |