TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bahçe Tarımı | |
| Kod | BP114 |
| Ad | Bitkilerde Budama ve Aşılama Tek. |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Uygulamalı Ders |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. CANSU DÖLEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. CANSU DÖLEK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bitkilerde budamanın amaçları, zamanları, şekilleri, meyve ağaçlarında, bağlarda ve bazı süs bitkilerinde budama, şekil verme konuları işlenmekte, bitkilerde aşılmanın amaçları ve şekilleri hakkında uygulamalı bilgiler verilmektedir
Dersin İçeriği
Bitkilerde kış ve yaz budamaları, şekil verme teknikleri öğrenilir. Budamanın zamanları kullanılan teknikler, dikim, gençleştirme ve verim budamaları bilinir. Dersin amacına yönelik bilgileri uygulamalı olarak öğrenir. Aşılama ve budama yapabilme becerisi kazanılır. Bahçe Bitkilerinde ticari türlerde budama ve aşılama işlerini yönetir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Budamanın tanımı, amacı ve önemini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Budamanın fizyolojik etkileri, terbiye sistemlerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Meyve türlerinde kullanılan anaçlar ve özelliklerini belirtir. |
| ÖÇ04 | Aşı tekniklerine örnek verir ve uygular |
| ÖÇ05 | Budama ve aşılamada uygulanan yöntemleri tartışır |
| ÖÇ06 | Türe göre budama tipine karar verir |
| ÖÇ07 | Göz aşısı tekniklerini uygular |
| ÖÇ08 | Kalem aşısı tekniklerini uygular |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarımsal üretim için gerekli kuramsal ve temel bilgiyi açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitki türlerine ait tohum oluşumu, üretim teknikleri, pazarlama ve hasat gibi süreçler hakkında tartışır | 4 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Farklı tarla ve sebze bitkilerinin ekolojik istekleri ve bunların yetiştirilme yöntemleri ve ıslah yöntemleri hakkında örnekler verir. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarımsal üretim yapabilme ve tohum elde etme, bunlarla ilgili kalite analizleri uygular. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farklı bitkilerde ıslah yöntemlerini uygulayabilme becerisi geliştirir. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elde ettiği verilerin analizini yapar ve yorumlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bitki ve tohumlardaki hastalık ve zararlıları tanır ve mücadelesini tarif eder. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak gerekli yöntem ve teknikleri belirler | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanıyla ilgili plan ve projeleri koordine eder, bireysel yada ekip olarak sorumluluk alır | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği bilgi ve becerileri açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcıdır | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Analitik düşünmeyi öğrenir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilme ve etkin iletişim kurar | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel düzeyde ingilizce kullanır | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak bilgiye ulaşma yetkinliğinde olur | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tohum tescili, sertifikalı tohumluk üretimi hakkında yasal düzenlemelere hakim olma | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çevre koruma, iş güvenliği ve sağlığı konularında yeterli bilincini geliştirir. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Teknik, teknolojik ve ekonomik yönlerini dikkate alınarak tohum üretim alanlarında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek ve yönetebilecek yetkinlikte olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Budamanın tanımı ve amaçları Budamayı gerekli kılan nedenler - çevresel nedenler - kültürel nedenler | Kişisel Ders Notları | |
| 2 | Budama yapılırken dikkat edilmesi gereken hususlar | Kişisel Ders Notları | |
| 3 | Budamanın etkileri - ağaçların büyüme kuvveti üzerine etkiler - ağaçların verime başlaması, - verim ve kalite üzerine etkiler - bazı olumsuz etkileri | Kişisel Ders Notları | |
| 4 | Budama zamanları Yaz budaması: amaçları, zamanı, şekilleri | Kişisel Ders Notları | |
| 5 | Kış budaması: amaçları, zamanı, şekilleri | Kişisel Ders Notları | |
| 6 | Budama araç ve gereçleri | Kişisel Ders Notları | |
| 7 | Budama şekilleri - dikim budaması - şekil budaması | Kişisel Ders Notları | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı | |
| 9 | Öğrenci sunumları | Öğrenci sunumları | |
| 10 | Öğrenci sunumları | Öğrenci sunumları | |
| 11 | Aşı ve Aşılamanın amaçları, yöntem ve zamanları Aşılamanın Sınırları | Kişisel Ders Notları | |
| 12 | Aşıda Kaynamayı Etkileyen Etmenler Göz Aşı Yöntemleri T göz aşısı, Yongalı göz aşısı | Kişisel Ders Notları | |
| 13 | Kalem Aşı Yöntemleri Aşı Kalemlerinin Alınması ve muhafazası | Kişisel Ders Notları | |
| 14 | Yarma Aşı - Karma Aşı - Kabuk(Çoban) Aşı Dilcikli aşı | Kişisel Ders Notları | |
| 15 | Ders Notları Tekrarı | Kişisel Ders Notları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||