TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL102 |
| Ad | Genel Biyoloji 2 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 6-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 6 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA CANLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUSTAFA CANLI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. HATİCE GÜVENMEZ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere biyolojinin çok farklı alanlarında temel bilgiler vererek, üst sınıflara hazırlamak
Dersin İçeriği
Canlıların kimyasal içeriği Hücre içinde yolculuk (yapı ve fonksiyon) Prokaryotik ve ökaryotik genomların organizasyonu ve kontrolü DNA teknolojisi ve genomiks Prokaryotlar ve metabolik çeşitliliğin kökenleri Mikrobiyal modeller; Virus ve bakteri genetiği Doğal kaynakları koruma Hayvan yapı ve işlevine giriş Omurgalı ve omurgasız hayvanlar Hayvanların evrimine giriş Hayvanlarda sistemler Ekoloji ve çevre kirliliği
Dersin Ön Koşulu
BL 102 Genel Biyoloji 2
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik yöntemleri uygular | |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarabilir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alabilir | |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır | |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlıların kimyasal içeriği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 2 | Hücre içinde yolculuk (yapı ve işlev) | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 3 | Prokaryotik ve ökaryotik genomların organizasyonu ve kontrolü | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 4 | DNA teknolojisi ve genomiks | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 5 | Prokaryotlar ve metabolik çeşitliliğin kökenleri | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 6 | Mikrobiyal modeller; Virus ve bakteri genetiği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 7 | Doğal kaynakları koruma biyolojisi | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 8 | Arasınav | Exam | |
| 9 | Hayvan yapı ve işlevine giriş | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 10 | Omurgalı ve omurgasız hayvanlar | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 11 | Omurgalı ve omurgasız hayvanlar | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 12 | Hayvanların evrimine giriş | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 13 | Hayvanlarda sistemler | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 14 | Hayvanlarda üreme, gelişme | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 15 | Ekoloji ve çevre kirliliği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 16 | Final sınavı | Final Sınavı | |
| 17 | Final sınavı | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |