TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL205 |
| Ad | Omurgasızlar |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. CAHİT ERDEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. CAHİT ERDEM
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yok
Dersin İçeriği
Omurgasız hayvan gruplarının anatomik özellikleri ve sistematikteki yerlerinin belirtilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Örgün (Yüz Yüze)
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Omurgasız Hayvanlarla ilgili bilgi edinmek |
| ÖÇ02 | Sistematiğin esasları, Sınıflandırma ve Protozoanın Genel Özelliklerini öğrenir. |
| ÖÇ03 | Rhizopoda, Flagellata sınıflarının özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Sporozoa ve Ciliata sınıflarının özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Porifera filumunun özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ06 | Cnidaria ve Ctenophora filumlarının özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ07 | Platyhelminthes filumunun özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ08 | Arasınav |
| ÖÇ09 | Nematoda ve Rotifera filumlarının özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ10 | Annelida filumunun özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ11 | Mollusca filumunun özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ12 | Belgesel gösterimi |
| ÖÇ13 | Arthropoda özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ14 | Echinodermata filumunun özelliklerini öğrenir |
| ÖÇ15 | Echinodermata filumunun sınıflandırılmalarını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik yöntemleri uygular | |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarabilir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alabilir | |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır | |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sistematiğin esasları, Sınıflandırma | Kaynak ve okuma | |
| 2 | Protozoanın Genel Özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 3 | Rhizopoda, Flagellata sınıflarının özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 4 | Sporozoa ve Ciliata sınıflarının özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 5 | Porifera filumunun özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 6 | Cnidaria ve Ctenophora filumlarının özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 7 | Platyhelminthes filumunun özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 8 | Arasınav | Kaynak ve okuma | |
| 9 | Nematoda ve Rotifera filumlarının özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 10 | Annelida filumunun özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 11 | Mollusca filumunun özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 12 | Belgesel gösterimi | Kaynak ve okuma | |
| 13 | Arthropoda özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 14 | Echinodermata filumunun özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 15 | Echinodermata filumunun sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 16 | Final Sınavı | Kaynak ve okuma | |
| 17 | Final Sınavı | Kaynak ve okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |