TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL206 |
| Ad | Omurgalılar |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. CAHİT ERDEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. CAHİT ERDEM
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Omurgalı hayvan gruplarının anatomik özellikleri ve sistematikteki yerlerinin belirtilmesi.
Dersin İçeriği
Kordalıların genel özellikleri; Balıklar, Amphibialar, Reptilialar, Aves ve Memelilerin morfolojisi ve sınıflandırılması, ; Solunum, sindirim, boşaltım, dolaşım ve üreme sistemleri.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Omurgalı hayvan gruplarının anatomik özellikleri ve sistematikteki yerlerinin öğrenilmesi. |
| ÖÇ02 | Chordata filumunun genel özellikleri; Hemichordata, Urochordata ve Cephalochordata subfilumlarının özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir. |
| ÖÇ03 | Craniata grubu, Agnatha subfilumunun özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ04 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Chodrichthyes klasisinin özelliklerini öğrenir |
| ÖÇ05 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Chodrichthyes klasisinin sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ06 | Karasal Yaşama geçişi öğrenir |
| ÖÇ07 | Ara Sinav |
| ÖÇ08 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Amphibia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ09 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Reptilia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ10 | Belgesel gösterimi |
| ÖÇ11 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Aves klasisinin özelliklerini öğrenir |
| ÖÇ12 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Aves klasisinin sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ13 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisini öğrenir |
| ÖÇ14 | Mammalia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmalarını öğrenir |
| ÖÇ15 | Final Sinavi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik yöntemleri uygular | |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarabilir. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alabilir | |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilir ve ona göre davranır. | |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır | |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Chordata filumunun genel özellikleri; Hemichordata, Urochordata ve Cephalochordata subfilumlarının özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 2 | Craniata grubu, Agnatha subfilumunun özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 3 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Chodrichthyes klasisinin özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 4 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Chodrichthyes klasisinin sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 5 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Osteichthyes klasisinin özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 6 | Gnathostomata subfilumu, Pisces süperklasisi, Osteichthyes klasisinin sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 7 | Karasal Yaşama geçiş | Kaynak ve okuma | |
| 8 | Ara Sinav | Kaynak ve okuma | |
| 9 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Amphibia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 10 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Reptilia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 11 | Belgesel gösterimi | Kaynak ve okuma | |
| 12 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Aves klasisinin özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 13 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, Aves klasisinin sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 14 | Gnathostomata subfilumu, Tetrapoda süperklasisi, | Kaynak ve okuma | |
| 15 | Mammalia klasisinin özellikleri ve sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 16 | Final Sinavi | Kaynak ve okuma | |
| 17 | Final Sinavi | Kaynak ve okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |