TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TEK147 |
| Ad | Matematik |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. MUTLU KURBAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. MUTLU KURBAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste, öğrencilerin matematiksel bir alt yapı oluşturması, çalışma alanlarıyla ilgili problemlerini tanımlaması ve analitik düşünme yeteneği kazanması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Matematiğin ve geometrinin temel kavramları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Rasyonel sayılarda işlem yapabilme. |
| ÖÇ02 | Rasyonel sayılarda işlem yapabilme. |
| ÖÇ03 | Üslü sayılarda işlem yapabilme. |
| ÖÇ04 | Köklü sayılarda işlem yapabilme. |
| ÖÇ05 | Çarpanlara ayırma yöntemlerini alıştırmaların çözümünde uygulayabilme |
| ÖÇ06 | Çarpanlara ayırma yöntemlerini alıştırmaların çözümünde uygulayabilme |
| ÖÇ07 | Oran ve orantı ile ilgili temel kavramları günlük hayattaki problemlere uygulayabilme. |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | Oran ve orantı ile ilgili temel kavramları günlük hayattaki problemlere uygulayabilme. |
| ÖÇ10 | Bir veya iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerini çözebilme. |
| ÖÇ11 | Bir veya iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerini çözebilme. |
| ÖÇ12 | Bir veya iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerini çözebilme. |
| ÖÇ13 | Fonksiyon çeşitlerinin grafiklerini çizebilme. |
| ÖÇ14 | Temel geometrik kavramları öğrenme. |
| ÖÇ15 | Temel geometrik kavramları öğrenme. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | |
| PÖÇ07 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | |
| PÖÇ10 | - | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ12 | - | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. | |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ16 | - | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayı kümeleri ve Rasyonel sayılarda işlemler | Ön Çalışma | |
| 2 | Sayı kümeleri ve Rasyonel sayılarda işlemler | Ön Çalışma | |
| 3 | Üslü Sayılar | Ön Çalışma | |
| 4 | Köklü Sayılar | Ön Çalışma | |
| 5 | Çarpanlara Ayırma Yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 6 | Çarpanlara Ayırma Yöntemleri | Ön Çalışma | |
| 7 | Oran Orantı | Ön Çalışma | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Oran Orantı | Ön Çalışma | |
| 10 | Birinci Dereceden Bir ve İki Bilinmeyenli Denklem Sistemlerinin Çözümleri | Ön Çalışma | |
| 11 | Birinci Dereceden Bir ve İki Bilinmeyenli Denklem Sistemlerinin Çözümleri | Ön Çalışma | |
| 12 | Birinci Dereceden Bir ve İki Bilinmeyenli Eşitsizlik Sistemlerinin Çözümleri | Ön Çalışma | |
| 13 | Fonksiyonlar ve grafikleri | Ön Çalışma | |
| 14 | Temel geometrik kavramlar | Ön Çalışma | |
| 15 | Temel geometrik kavramlar | Ön Çalışma | |
| 16 | Final sınavı | ||
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |