TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| İSTATİSTİK PR. | |
| Kod | ISB405 |
| Ad | Resmi İstatistikler |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. NİMET ÖZBAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. NİMET ÖZBAY
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Resmi İstatistik kavramını anlatmak ve Resmi İstatistik üretiminden sorumlu kurum olan TUİK hakkında ve ürettiği istatistikleri ile ilgili bilgilendirme yapmaktır.
Dersin İçeriği
Resmi İstatistik kavramı ve içeriği, Resmi İstatistikler kapsamında TÜİK in üretttiği sosyal ve ekonomik göstergeler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | TÜİK'in tanımı ve görevlerini açıklar |
| ÖÇ02 | Resmi İstatistik Programı'nı tanımlar |
| ÖÇ03 | Resmi istatistikler kapsamında bazı istatistiklerin TÜİK tarafından nasıl üretildiğini açıklar |
| ÖÇ04 | İdari kayıtlar ve nüfus ve demografi istatistikleri konularını açıklar |
| ÖÇ05 | Hanehalkı bütçe anketi, işgücü anketi, gelir dağılımı ve yaşam koşulları istatistikleri ile yoksulluk istatistikikleri konularını açıklar |
| ÖÇ06 | Sağlık istatistikleri; kültür, eğitim ve suç istatistikleri; turizm İstatistikleri; çevre istatistikleri; enerji ve ulaşım istatistikleri konularını açıklar |
| ÖÇ07 | Dış ticaret istatistikleri, güven endeksi konularını açıklar |
| ÖÇ08 | Tüketici fiyat istatistikleri ve endeksi, üretici fiyat istatistikleri ve endeksi konularını açıklar |
| ÖÇ09 | Resmi istatistikler ile ilgili haber bültenlerini yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiğin temel kavramlarını ve ilkelerini açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında sayısal ve istatistiksel çözümler üretir | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programlarını kullanarak rastgelelik içeren problemlerle ilgili model kurar, problemleri çözer, analiz yapar ve yorumlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular | 2 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel teknikleri kullanarak İstatistikle ilişkili farklı disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur ve problemlere çözüm üretir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistiksel yöntemler arasındaki farkı ayırt eder | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar | 4 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur | 4 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | TÜİK´in Tanıtımı | ||
| 2 | Resmi İstatistik Programı, İstatistik Üretim Süreci, Sınıflamalar | ||
| 3 | İdari Kayıtlar | ||
| 4 | Nüfus ve Demografi İstatistikleri | ||
| 5 | Hanehalkı Bütçe İstatistikleri, Hanehalkı İşgücü İstatistikleri | ||
| 6 | Gelir Dağılımı ve Yaşam Koşulları İstatistikleri, Yoksulluk Çalışmaları | ||
| 7 | Sağlık İstatistikleri, Kültür,Eğitim ve Suç İstatistikleri,Turizm İstatistikleri | ||
| 8 | Çevre İstatistikleri,Enerji ve Ulaştırma İstatistikleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Dış Ticaret İstatistikleri,Güven Endeksi | ||
| 11 | Tüketici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi,Üretici Fiyat İstatistikleri ve Endeksi | ||
| 12 | Ticaret ve Hizmet İstatistikleri,İnşaat İstatistikleri, Sanayi İstatistikleri | ||
| 13 | Tarımsal Üretim İstatistikleri,Tarımsal Yapı ve Ekonomik Hesaplar | ||
| 14 | Yapısal İş ve Sanayi Ürün İstatistikleri, Bilim, Teknoloji ve Bilgi Toplumu İstatistikleri | ||
| 15 | Ulusal Hesaplar | ||
| 16 | TÜİK Veri Kaynaklarına Erişim, Ürün ve Hizmetler | ||
| 17 | TÜİK Veri Kaynaklarına Erişim, Ürün ve Hizmetler |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||