GRS325 Dijital Oyun Tasarımı 2

3 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 5. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ
GRAFİK PR.
Kod GRS325
Ad Dijital Oyun Tasarımı 2
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 5. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. AŞKIN ŞEN GÖK
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. SONER TİRE (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu ders dijital oyun tasarımı ve bu oyunların analizine yönelik pratik ve kuramsal bilgi vermektedir.

Dersin İçeriği

Dijital Oyun Tasarımı 2

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma.
PÖÇ02 - Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma.
PÖÇ03 - Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama.
PÖÇ04 - Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme.
PÖÇ05 - Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma.
PÖÇ06 - Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama.
PÖÇ07 - Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma.
PÖÇ08 - Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma.
PÖÇ09 - Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma.
PÖÇ10 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma.
PÖÇ11 - Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma.
PÖÇ12 - Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma.
PÖÇ13 - Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme.
PÖÇ14 - Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme.
PÖÇ15 - Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma.
PÖÇ16 - Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma.
PÖÇ17 - Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme.
PÖÇ18 - Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme.
PÖÇ19 - Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme.
PÖÇ20 - işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Teknoloji ve kültür Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
2 Video oyunları ile ilgili temel kavramlar Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
3 Oyun ve oyun oynamak Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
4 Oyun Markaları ve Çeşitleri Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
5 Oyun Markaları ve İncelemeleri Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
6 Oyunların yapı taşları Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
7 Proje değerlendirme Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
8 Ara Sınav Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
9 Oyun için özel modeller Örnek inceleme, Uygulama Araştırma
10 Final Projesi Çalışmaları Tasarım Çalışmaları
11 Final Projesi Çalışmaları Tasarım Çalışmaları
12 Final Projesi Çalışmaları Tasarım Çalışmaları
13 Final Projesi Çalışmaları Tasarım Çalışmaları
14 Final Projesi Çalışmaları Tasarım Çalışmaları
15 Final Projesi Sunumları Tasarım Çalışmaları
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Tasarım Çalışmaları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Final Projesi Sunumları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 14.05.2018 03:18