TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Tekstil Teknolojisi | |
| Kod | TEK205 |
| Ad | Boya Teknolojisi I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. GAMZE GÜLŞEN BAKICI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. GAMZE GÜLŞEN BAKICI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Mamul cinsine uygun boyarmadde seçimini yapabilme. Boyama mekanizmasını ve boyarmadde ile elyaf arasındaki ilişkileri kavrayabilme. Selüloz, protein, ipek ve rejenere selüloz esaslı liflerden yapılmış mamullerin boyama işlemlerini gerçekleştirme.
Dersin İçeriği
Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması, Pamuklu Mamulün Reaktif, Direkt, Küp, Pigment Boyarmaddelerle Boyanması. Yünlü, Viskon ve İpek Mamüllerin Boyanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
1
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Boyama Reçete Hesaplamalarını bilir |
| ÖÇ02 | Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizmasını bilir |
| ÖÇ03 | Pamuklu Mamulün Reaktif Boyarmaddelerle Boyanmasını bilir |
| ÖÇ04 | Pamuklu Mamulü Reaktif Boyarmaddelerle Boyar |
| ÖÇ05 | Pamuklu Mamulü Reaktif Boyarmaddelerle Boyar |
| ÖÇ06 | Pamuklu Mamulün Direkt Boyarmaddelerle Boyanmasını bilir |
| ÖÇ07 | Pamuklu Mamulü Direkt Boyarmaddelerle Boyar |
| ÖÇ08 | Vize |
| ÖÇ09 | Pamuklu Mamulün Küp Boyarmaddelerle Boyanmasını bilir |
| ÖÇ10 | Pamuklu Mamulün Pigment Boyarmaddelerle Boyanmasını bilir |
| ÖÇ11 | Yünlü Mamullerin Boyanmasını bilir |
| ÖÇ12 | Yünlü Mamulleri Boyar |
| ÖÇ13 | Yünlü Mamulleri Boyar |
| ÖÇ14 | Viskondan Yapılmış Mamüllerin Boyanmasını bilir |
| ÖÇ15 | Ipekli Mamüllerin Boyanmasını bilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | |
| PÖÇ07 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. | |
| PÖÇ10 | - | Makine ve Metal Teknolojileri faaliyet alanlarında kullanılan bilgisayar programlarını kullanabilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ12 | - | Temel seviyede İngilizce ve mesleki terimlerin İngilizce karşılıklarını bilir. | |
| PÖÇ13 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ14 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ16 | - | Sosyal yetenekleri yasal ve etik kurallara göre kazanabilmek. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Liflerin Boyanma Özellikleri | Ön çalışma | |
| 2 | Renk ve Boyarmadde | Ön çalışma | |
| 3 | Boyarmaddenin Yapısı ve Boyama Mekanizması | Ön çalışma | |
| 4 | Pamuklu Mamulün Reaktif Boyarmaddelerle Boyanması | Ön çalışma | |
| 5 | Pamuklu Mamulün Reaktif Boyarmaddelerle Boyanması | Ön çalışma | |
| 6 | Pamuklu Mamulün Direkt Boyarmaddelerle Boyanması | Ön çalışma | |
| 7 | Pamuklu Mamulü Direkt Boyarmaddelerle Boyama | Ön çalışma | |
| 8 | Vize | ||
| 9 | Pamuklu Mamulün Küp Boyarmaddelerle Boyanması | Ön çalışma | |
| 10 | Pamuklu Mamulün Pigment Boyarmaddelerle Boyanması | Ön çalışma | |
| 11 | Yünlü Mamullerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 12 | Yünlü Mamullerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 13 | Viskondan Yapılmış Mamüllerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 14 | Ipekli Mamüllerin Boyanması | Ön çalışma | |
| 15 | Final sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı | ||
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |