TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR333 |
| Ad | Prehistorik Teknolojileri 1 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BAKİYE EDENS |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. BAKİYE EDENS
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. CHRISTOPHER MEDWIN EDENS (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Prehistorik dönemlerdeki insanın düşünsel ve fiziksel gelişimini ve bunların sonucu olarak kültürel gelişimini, bıraktıkları maddi kalıntıları teknolojik açılardan ele alarak anlamaya çalışmaktır.
Dersin İçeriği
Teknolojinin gelişim serüveni ilk insanın akıl, mantık ve duyu organlarını maddeye yöneltmesi ile başlar. Bu sürecin en uzun aşaması ise yazının icadına kadar olan aşamadır ve aslında red edilemez bir gerçektir ki bu süreç, bu gün sahip olduğumuz bütün ilerlemiş teknolojilerin temellerini kapsayan süreçtir. Bu derste, insan ve üretimleri, üretimlerinin teknolojik gelişimleri fiziksel, düşünsel, ruhsal evrimlerinin paralelinde, prehistorik dönmeler süreci çerçevesinde ele alınacak ve öğretilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ03 | - | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir | |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır | |
| PÖÇ05 | - | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular | |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | |
| PÖÇ07 | - | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır | |
| PÖÇ08 | - | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür | |
| PÖÇ09 | - | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır | |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | - | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır | |
| PÖÇ12 | - | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir | |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur | |
| PÖÇ14 | - | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir | |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır | |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır | |
| PÖÇ17 | - | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır | |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir | |
| PÖÇ19 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ20 | - | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar | |
| PÖÇ21 | - | Mesleki alanda disiplinler arası çalışmalar yürütür ve bu çalışmaları organize ederek profesyonel ve kaliteli araştırmalar yürütür | |
| PÖÇ22 | - | Mesleğinde ve sosyal alanda kendini geliştirerek Sosyal ve kültürel mirasa sahip çıkar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ve yarıyılın sorunu; teknoloji ve tarihçesi | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 2 | Evrim ve kültürler | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 3 | Yontma taş teknolojisi (en erken teknoloji) - genel terimler, hammadde, yongalama mekaniği | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 4 | Yontma taş teknolojisi - yonga, dilgi, rötuş yapmak | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 5 | Yontma taş teknolojisi - Olduvan, diğer çakıltaşı kültürleri, Klaktoniyen, Aşölyen | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 6 | Yontma taş teknolojisi - Musteriyen (Lövalva teknikleri), Üst Paleolitik dilgi teknikleri, Epipaleolitik/Mezolitik mikrolitler ve kompozit aletleri | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 7 | Yontma taş teknolojisi - Paleolitik'ten sonraki gelişmeler | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 8 | Ara Sınav | vize | |
| 9 | Taş aletlerin kullanımı - organik materyallerle çalışmak (ağaç, deri) | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 10 | Paleolitikte ateş teknolojileri | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 11 | Kemik ve boynuz aletler I | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 12 | Kemik ve boynuz aletler II | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 13 | Üst Paleolitik ve Epipaleolitikte yenilikler - öğütme taşları, cilalı taşlar, çanak çömlek I | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 14 | Üst Paleolitik ve Epipaleolitikte yenilikler - öğütme taşları, cilalı taşlar, çanak çömlek II | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 15 | Paleolitik teknolojileri - kısa gözden geçirme | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |