SRT257 Geleneksel Seramik Sanatı

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 3. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ
SERAMİK PR.
Kod SRT257
Ad Geleneksel Seramik Sanatı
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 3. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. FİLİZ YILDIZ
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. AYŞE CANBOLAT (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Seramik Sanatının geçmişten günümüze gelişimi ve değişimini anlamak adına kültürler çerçevesinde üretilen seramikleri tanıması ve günümüz sanatı ile arasındaki ilişkiyi öğrenmesini sağlar,

Dersin İçeriği

Geleneksel seramik üretim yöntemlerini, kültürlere özgü geleneksel formlar ve desenler çerçevesinde anlatımı,

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sözlü ve yazılı sunumlarla kendini ifade etme yeteneği kazanır.
ÖÇ02 Seramiğin gelişim serüvenini kültürler çerçevesinde öğrenir.
ÖÇ03 Seramiğin gelişim serüvenini kültürler çerçevesinde öğrenir. Seramik üretim yöntemleri ve uygulanan dekor yöntemleri hakkında bilgi edinir.
ÖÇ04 Kültürlere özgü form biçimlerini, işlevlerini ve üretim mantığını kavrar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir
PÖÇ02 - Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder
PÖÇ03 - Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
PÖÇ04 - Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir
PÖÇ05 - Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular
PÖÇ06 - Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır
PÖÇ07 - Çok boyutlu algılar, duyusal algıyı somutlaştırabilir
PÖÇ08 - Zamanı verimli ve planlı kullanır
PÖÇ09 - Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincine sahiptir
PÖÇ10 - Yaşam boyu öğrenme bilinci ile gelişmeleri izleme ve kendini sürekli olarak yenileme becerisine sahiptir
PÖÇ11 - Bireysel ve grup halinde etkin çalışma, sorumluluk alma becerisi vardır
PÖÇ12 - Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahiptir
PÖÇ13 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
PÖÇ14 - El becerisi ve göz koordinasyonu gelişmiştir
PÖÇ15 - Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür
PÖÇ16 - Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur
PÖÇ17 - Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır
PÖÇ18 - Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder
PÖÇ19 - Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanma konusunda bilgi, beceri ve tecrübe sahibidir
PÖÇ20 - Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Neolitik Çağ ve Kalkolitik Çağ Kültürleri çömlekçiliğinin görsellerle tanıtılması ve anlatımı, Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
2 Tunç Çağı kültürleri, Girit, Miken ve Troya seramik sanatının form ve desen özellikleri çerçevesinde anlatımı, Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
3 Yunan seramik sanatı, Proto-Geometrik ve Geometrik Dönem seramiklerinin anlatımı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
4 Yunan Seramik Sanatında Siyah Figür Tekniği Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
5 Yunan Seramik Sanatında Kırmızı Figür Tekniği Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
6 Mısır, Hitit, Asur Ticaret Kolonileri dönemi seramiklerinin form ve desen özellikleri, Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
7 Roma, Urartu, Frig ve Lidya Dönemi Seramikleri Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
8 ARA SINAV Sınava Hazırlık
9 Uzak Doğu seramik sanatı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
10 Selçuklu Dönemi Çini ve Seramik sanatı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
11 Beylikler Dönemi ve Erken Osmanlı çini ve seramik sanatı, Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
12 Beylikler Dönemi ve Erken Osmanlı çini ve seramik sanatı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
13 Osmanlı Dönemi çini ve seramik sanatı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
14 Türkiye de Cumhuriyet Dönemi seramik sanatı Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
15 Avrupa da seramik ve porselen üretimi Konu hakkında ön bir araştırma yapılması, varsa soruların not edilmesi
16 FİNAL SINAVI Sınava Hazırlık
17 FİNAL SINAVI Sınava Hazırlık


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ödev 20 8
1. Ara Sınav 80 32
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 20.10.2017 11:11