FZ427 Araştırma Projesi

2 AKTS - 0-2 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 1 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
FİZİK PR.
Kod FZ427
Ad Araştırma Projesi
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 0-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 1 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Fizik eğitiminin son yılında, İleri lisans düzeyinde bir konuyu değişik kaynaklardan araştırmayı ve araştırma sonucunu öğrendiği kavramları kullanarak rapor haline getirip sunmayı öğrenmek

Dersin İçeriği

Bölüm öğretim üyelerinin rehberliğinde, belirlenen bir konuda araştırma yapmak.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar

Konuya yönelik kitaplar


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar.
PÖÇ02 - Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir.
PÖÇ03 - Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir.
PÖÇ04 - Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular.
PÖÇ05 - Fizik alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar.
PÖÇ06 - Fizik Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır.
PÖÇ07 - Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
PÖÇ08 - Fizik Alanında deneyleri tasarlar.
PÖÇ09 - Uzman ya da uzman olmayan grupları, fizik ile ilgili konularda yazılı veya sözlü olarak bilgilendirir.
PÖÇ10 - Bilgi teknolojilerini Fizik Alanında amacı doğrultusunda kullanır.
PÖÇ11 - Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır.
PÖÇ12 - Fizik ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir.
PÖÇ13 - Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır.
PÖÇ14 - Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu biilr ve ona göre davranır.
PÖÇ15 - Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
PÖÇ16 - Fizik Alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur.
PÖÇ17 - Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular.
PÖÇ18 - Fizik alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Çalışma planı hazırlanır kaynaklar okunsun
2 Konu seçimi için araştırma yapılır. kaynaklar okunsun
3 Konu seçimi için araştırma yapılır. kaynaklar okunsun
4 Konuyu belirler kaynaklar okunsun
5 Seçilen konu ile ilgili kaynak araştırması yapılır kaynaklar okunsun
6 Kaynaklardan yararlanarak problemin çözümü için planı hazırlanır. kaynaklar okunsun
7 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. kaynaklar okunsun
8 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
9 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. kaynaklar okunsun
10 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
11 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
12 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
13 Yapılan çalışmaların sorumlu öğretim. Üyesine yazılı veya sözlü sunumu. kaynaklar okunsun
14 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
15 Çalışma planına uygun çalışma sürdürür kaynaklar okunsun
16 Elde edilen sonuçları rapor halinde ve sözlüolarak sunar kaynaklar okunsun
17 Elde edilen sonuçları rapor halinde ve sözlüolarak sunar kaynaklar okunsun


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 0
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 30.10.2017 11:56