TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR125 |
| Ad | Anadolu ve Komşu Bölgelerde Paleolitik I |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BAKİYE EDENS |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. BAKİYE EDENS
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı Anadolu ve komşu bölgelerinin Alt, Orta Ve Üst Paleolitik dönemlerdeki doğal ve çevresel koşulları ve dönemlerin bu koşullara bağlı kültürel, sosyal, ekonomik durumlarındaki değişiklikleri, dersin coğrafi sınırları kapsamında öğretmektir.
Dersin İçeriği
İnsanlığın ilk ortaya çıkışından 10 bin yıl öncelerine kadar devam eden Paleolitik çağ, insanın ve onun uygarlıklarının biçimlenişine şahit olan en uzun süreçtir. Bu uzun sürecin tecrübeleri dünyanın her yerinde ayni olmamıştır. Anadolu, coğrafik konumu ile, çeşitli farklılıkta coğrafyalara insanın hareketini, Paleolitik sürecinde de olası kılıyordu. Derste, Anadolu ve Anadolu'yu çevreleyen coğrafyaların, Paleolitik sürecindeki coğrafi, çevresel, iklimsel durumları, genel anlamda doğal şartları, birlikte ele alınıp, görseller eşliğinde öğretilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Anadolu ve komşularının paleolitiğine odaklaşmış çalışmalardan ve çalışanlarından haberdar olur |
| ÖÇ02 | dersin dahilinde olan bölgelerin Paleolitik koşullarının yüksekliklere göre durumunu anlamış olur |
| ÖÇ03 | Alt, Orta ve Üst Paleolitik insanının global anlamda özelliklerini anlamış olur. |
| ÖÇ04 | Anadolu'nun ve komşularının coğrafi ve çevresel geçmişini genel anlamda bilir |
| ÖÇ05 | Geçmişin en erken dönemlerindeki flora ve fauna zonlarını bilir |
| ÖÇ06 | Geçmişten başlayarak, floral ve faunal zonlardaki değişimlerin, zaman sürecindeki ayrımlarını yapabilir |
| ÖÇ07 | Anadolu'ya komşu bölgelerin Paleolitik yerleşimleri ile tanıdık olur. |
| ÖÇ08 | Anadolu'nun Alt Paleolitik coğrafi, ekonomik ve kültürel durumlarını bilir |
| ÖÇ09 | Anadolu'nun Orta Paleolitik coğrafi, ekonomik ve kültürel durumlarını bilir. |
| ÖÇ10 | Anadolu'nun Üst Paleolitik coğrafi, ekonomik ve kültürel durumlarını bilir |
| ÖÇ11 | Anadolu Paleolitik dönemlerini, ekonomik, teknik (mimari, alet), sosyal durumlar (sanat, davranış biçimleri) açısından, Anadolu'nun komşuları ile karşılaştırabilir duruma gelir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ03 | - | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir | |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır | |
| PÖÇ05 | - | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular | |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | |
| PÖÇ07 | - | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır | |
| PÖÇ08 | - | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür | |
| PÖÇ09 | - | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır | |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | - | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır | |
| PÖÇ12 | - | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir | |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur | |
| PÖÇ14 | - | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir | |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır | |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır | |
| PÖÇ17 | - | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır | |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir | |
| PÖÇ19 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ20 | - | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar | |
| PÖÇ21 | - | Mesleki alanda disiplinler arası çalışmalar yürütür ve bu çalışmaları organize ederek profesyonel ve kaliteli araştırmalar yürütür | |
| PÖÇ22 | - | Mesleğinde ve sosyal alanda kendini geliştirerek Sosyal ve kültürel mirasa sahip çıkar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel araştırma tarihi | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 2 | Coğrafi durum | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 3 | Coğrafi ve çevresel tarih | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 4 | Paleolitik iklim ve dalgalanmalar- zirveler | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 5 | Paleolitik iklim ve dalgalanmalar- orta yükseklikler | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 6 | Paleolitik iklim ve dalgalanmalar- Sahil kesimleri | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 7 | Tekrar | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 8 | Ara Sınav | vize | |
| 9 | Başlangıçtaki flora ve fauna zonları | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 10 | Floral ve faunal zonlardaki değişim | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 11 | Komşu bölgelerin Paleolitik yerleşimleri | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 12 | Alt Paleolitik- genel | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 13 | Orta Paleolitik- genel | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 14 | Üst Paleolitik- genel | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 15 | Tekrar | Kitapta ilgili bölüm okunsun | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | final |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |