TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0088 |
| Ad | Türkiye Ekonomisi Analizi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz ve Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Etiket | ADS Alan Dışı Seçmeli Dersler (Üniversite) ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. HÜSEYİN MAHİR FİSUNOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. HÜSEYİN MAHİR FİSUNOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof.Dr. HÜSEYİN MAHİR FİSUNOĞLU (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Cumhuriyet sonrası Türk ekonomisinin gelişiminin anlaşılması, ekonomik sorunların kaynağını anlamak.
Dersin İçeriği
Özellikle Cumhuriyet sonrası olmak üzere, Türkiye ekonomisinin gelişimi, bugüne kadar geçirdiği evreler, ekonomideki sorunların nedenleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Genç Cumhuriyet'ten Osmanlı İmparatorluğundan devir aldığı iktisadi-sosyolojik yapı. |
| ÖÇ02 | Cumhuriyet'in kuruluş yıllarında benimsenen iktisat politikaları ve amaçların öğretilmesi. (1923-1929 yılları arası) |
| ÖÇ03 | 1930'lu yıllar ve Devletçilik uygulamaları. |
| ÖÇ04 | 1930-1934 ve 1934-1938 birinci ve ikinci sanayileşme planlarının uygulanmaya çalışılması ve sonuçları. |
| ÖÇ05 | Savaş sonrası dönem ve 1947 Cumhuriyet Halk Fırkası Kurultayı ve savaş öncesi iktisat politikalarının yeniden gözden geçirilmesi. |
| ÖÇ06 | Liberalleşme deneyimi olarak 1950'li yıllar ve Demokrat Parti'nin iktisat politakası anlayışı. |
| ÖÇ07 | 1960'lı yıllar ve İthal İkameci sanayileşme politikaları deneyimi. |
| ÖÇ08 | 1970'li yıllar sanayileşme modelinde sorunlar ve Stagflasyon krizinin Türkiye ekonomisine yansımaları. |
| ÖÇ09 | 24 Ocak 1980 kararları ve yeni bir sanayileşme modeli. |
| ÖÇ10 | 1989 modelde ortaya çıkan sorunlar. |
| ÖÇ11 | 5 Nisan kararları ve sonuçları. |
| ÖÇ12 | 1999 Aralık tarihli İMF ile yapılan anlaşmalar ve krize doğru ortaya çıkan ekonomik gelişmeler. |
| ÖÇ13 | 2000 Kasım ve 2001 Şubat krizleri ve siyasal sonuçlar. |
| ÖÇ14 | 2001-2008 dönemi iktisat politikaları. |
| ÖÇ15 | ABD'de 2008 yılında ortaya çıkan krizin Türkiye ekonomisine yansımaları ve günümüze kadar devam eden sonuçları. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genç Cumhuriyet'ten Osmanlı İmparatorluğundan devir aldığı iktisadi-sosyolojik yapı. | ||
| 2 | Cumhuriyet'in kuruluş yıllarında benimsenen iktisat politikaları ve amaçların öğretilmesi. (1923-1929 yılları arası) | ||
| 3 | 1930'lu yıllar ve Devletçilik uygulamaları. | ||
| 4 | 1930-1934 ve 1934-1938 birinci ve ikinci sanayileşme planlarının uygulanmaya çalışılması ve sonuçları. | ||
| 5 | Savaş sonrası dönem ve 1947 Cumhuriyet Halk Fırkası Kurultayı ve savaş öncesi iktisat politikalarının yeniden gözden geçirilmesi. | ||
| 6 | Liberalleşme deneyimi olarak 1950'li yıllar ve Demokrat Parti'nin iktisat politakası anlayışı. | ||
| 7 | 1960'lı yıllar ve İthal İkameci sanayileşme politikaları deneyimi. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 24 Ocak 1980 kararları ve yeni bir sanayileşme modeli. | ||
| 10 | 1989 modelde ortaya çıkan sorunlar. | ||
| 11 | 5 Nisan kararları ve sonuçları. | ||
| 12 | 1999 Aralık tarihli İMF ile yapılan anlaşmalar ve krize doğru ortaya çıkan ekonomik gelişmeler. | ||
| 13 | 2000 Kasım ve 2001 Şubat krizleri ve siyasal sonuçlar. | ||
| 14 | 2001-2008 dönemi iktisat politikaları. | ||
| 15 | ABD'de 2008 yılında ortaya çıkan krizin Türkiye ekonomisine yansımaları ve günümüze kadar devam eden sonuçları. | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |