TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | RTS104 |
| Ad | Radyo ve Televizyon Yayıncılığı |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ÖZGÜR İLKE ŞANLIER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ÖZGÜR İLKE ŞANLIER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, radyo ve televizyon yayıncılığına yönelik temel bilgilerin verilmesidir.
Dersin İçeriği
Bu ders radyo ve televizyon yayıncılığının tarihsel değişimini ve teknolojik özelliklerini farklı toplumbilimsel yaklaşımlarla irdeler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve içeriği konusunda öğrenciler bilgilendirilecek, öğrencilerin dersle ilgili beklenti ve gereksinimleri öğrenilecektir. | Anlatım | |
| 2 | İletişim- Radyo-TV terimleri ve kavramları | Okuma | |
| 3 | Radyonun tarihsel gelişimi ve radyo yayıncılığının sosyal işlevleri | Okuma | |
| 4 | Radyo ve televizyon yayınlarının düzenlenmesi: Kurumlar ve mevzuat | Okuma | |
| 5 | Radyo ve TV yayın yöntemleri | Okuma | |
| 6 | TV örgütlenmeleri | Okuma | |
| 7 | Radyo örgütlenmeleri | Okuma | |
| 8 | Ara sınav/Değerlendirme | Yazılı sınav | |
| 9 | Radyo ve TV stüdyoları. | Okuma | |
| 10 | Radyo ve TV program öneri formu, program bütçesi ve çekim programı yapma. | Okuma | |
| 11 | Radyo ve TV yayınlarının izleyici ölçüm teknikleri ve işleyişleri. | Okuma | |
| 12 | Güncel TV programlarının değerlendirilmesi. | Okuma | |
| 13 | Televizyon formatları | Okuma | |
| 14 | Öğrenci sunumları - Grup I | Araştırma uygulama | |
| 15 | Öğrenci sunumları - Grup II | Araştırma uygulama | |
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı | Yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı | Yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |