TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | RTS304 |
| Ad | Senaryo Uygulamaları |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere senaryo kuramını tanıtmak ve onlara, senaryo yazımındaki başlıca aşamaları tecrübe edebilecekleri bir imkan sunmak.
Dersin İçeriği
Senaryo tanımı ve özellikleri. Senaryo yazarının senaryo yazımı sırasında yapması gerekenler, senaryo yazım tekniğini öğretmek.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 1) Dersin amacı ve içeriği konusunda öğrenciler bilgilendirilir. Öğrencilerin dersle ilgili beklenti ve gereksinimleri öğrenilir. Kaynak kitaplardan bahsedilir. Dersin içeriği ve genel hatları anlatılır. | Okuma - AKYÜREK, Feridun, Bir Senaryo Yazmak, Mediacat, 2005. | |
| 2 | 2) Senaryo tanımı ve özellikleri. Senaryo yazarının senaryo yazımı sırasında yapması gerekenler, senaryo yazım tekniği kullanımı hakkında bilgi verilir. | Okuma - VOGLER, Christopher, Yazarın Yolculuğu, çev: Kenan Şahin, Okuyanus, 2009. | |
| 3 | 3) Film formu ve film içeriği. Film İçeriğinde Bulunanlar: Tema, Yapı, Karakter, Mizansen. Hikaye Anlatıcılığı ve Dramaturgi. | Okuma - ÖNGÖREN, M. Tali, Senaryo ve Yapım, Alan Yayıncılık, l, ll, lll. Kitap, İstanbul, 1991. | |
| 4 | 4) Filmsel Elemanlar: Filmsel Zaman, Filmsel Uzay, Hareket, Hayalgücü, Ses | Okuma - MOYERS, Bill, CAMPBELL, Joseph, Mitolojinin Gücü, çev: Zeynep Yaman, MediaCat, 2009. | |
| 5 | 5) Filmsel Senaryo anlatılır. Senaryosu yazılan öyküde bulunması gereken temel unsurlar ve senaryosu yazılacak öyküde ele alınabilecek konular hakkında bilgi verilir. | Okuma - MILLER, William, Senaryo Yazımı, çev: Yılmaz Büyükerşen vd., A.Ü. Yay., Eskişehir, 1993. | |
| 6 | 6) Adım adım senaryo: Synopsis, treatment, sinema senaryosu yazımı. Çekim senaryosu ve çekimle ilgili bilgiler saptanırken dikkat edilecekler anlatılır. | Okuma | |
| 7 | 7) Dramatik yapı, öz ve biçim ögeleri hakkında bilgi verilir. Senaryo yapısı ve dramatik hareketin unsurları anlatılır. | Okuma | |
| 8 | 8) Ara sınav/Değerlendirme | Okuma | |
| 9 | 9) Öykünün film haline gelmesini sağlayan temel ögeler hakkında bilgi verilir. | Okuma | |
| 10 | 10) Fotoğraflardan öykü oluşturma konusunda uygulama yapılır. | Okuma | |
| 11 | 11) Film izlenerek yapısal şemasının çıkarılması. | Okuma | |
| 12 | 12) Synopsis ve treatment yazımı konusunda uygulama yapılır. | Okuma | |
| 13 | 13) Sinema senaryosu yazımı konusunda uygulama yapılır. | Okuma | |
| 14 | 14) Örnek film incelemesi yapılır: uzun metraj, TV dizisi, sit-com. | Okuma | |
| 15 | 15) Genel Değerlendirme. | Okuma | |
| 16 | 16) Yarıyıl sonu sınavı | Okuma | |
| 17 | 16) Yarıyıl sonu sınavı | Okuma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |