TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | AIS410 |
| Ad | Kent ve İletişim |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Ders, iletişimin ve iletişim teknolojilerinin kent bağlamında görünümlerini ve etkilerini ele alma amacındadır.
Dersin İçeriği
Bu ders İletişim ve modern şehirlerde kent gelişimi, planlama ve yönetme ilişkisini irdeler.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mekan, coğrafya ve demografiyi tanımlar |
| ÖÇ02 | Demografi ve kentsel kademeler, anlamları ve farklı nitelikteki kentleri açıklar |
| ÖÇ03 | Kentlerde değişme, kentsel ekoloji ve kentlere yapılan müdahaleleri tanır |
| ÖÇ04 | Kent merkezi, alış-veriş yerleri, AVMler, ticarette ve kentsel hizmetlerde yeni kavramlara hakim olur |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 2 | Mekan/ coğrafya, demografi ve kentsel kademeler, anlamları ve farklı nitelikteki kentler | Okuma: Castells, M. (2006). Enformasyon Çağı:Ekonomi,Toplum ve Kültür Kimliğin Gücü. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 3 | Dönem ödevi (özgün bir kentsel sorun üzerine araştırma) hakkında bilgilendirme, konu seçimi, araştırma hipotezinin formülasyonu, yöntem ve yapılacak çalışmanın taslak anahatları üzerinde bilgilendirme | Okuma:Castells, M. (2007). Enformasyon Çağı:Ekonomi,Toplum ve Kültür Bin Yılın Sonu. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 4 | Kentlerde değişme, kentsel ekoloji ve kentlere yapılan müdahaleler (genel olarak planlama ve kentsel yenilemeler) | Okuma: Lefebvre, H. (2007). Modern Dünyada Gündelik Hayat. İstanbul: Metis Yayınları. | |
| 5 | Kent merkezi, alışveriş yerleri, AVMler, ticarette ve kentsel hizmetlerde yeni kavramlar | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 6 | Konut alanları, konut dokuları mahalle olgusu | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 7 | Kentsel yenilenmeler/ kentsel yenileme alanları | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çeşitlilik, ayrımcılık ve şiddet | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 10 | Çeşitlilik, ayrımcılık ve şiddet | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 11 | Kent, kültür ve din | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 12 | Anadolu kentlerinin 1980- 2000 sonrası dönüşümü | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 13 | Metropoliten kentler (İstanbul, Ankara, İzmir ve Bursa) | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 14 | Adana | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 15 | Dersin genel değerlendirmesi | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma: Castells, M. (2005). Enformasyon Çağı: Ekonomi,Toplum ve Kültür Ağ Toplumunun Yükselişi. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |