TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İLETİŞİM FAKÜLTESİ |
| RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR. | |
| Kod | AIS420 |
| Ad | Yaratıcı Belgesel |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. AYDIN ÇAM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ÖZGÜR İLKE ŞANLIER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Belgesel sinemanın tarih ve gerçeklikle olan ilişkilerini incelemek.
Dersin İçeriği
Belgesel sinemanın öykülü filmler ve diğer sinema oluşumlarından ayıran özellikleri incelenecektir. Bu çalışmalar sırasında belgesel sinemanın ekonomi, politika, tarih, antropoloji ve sosyoloji gibi diğer disiplinlerle bağlantıları açıklanacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak | |
| PÖÇ02 | - | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ03 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek | |
| PÖÇ04 | - | Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. | |
| PÖÇ05 | - | Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ06 | - | Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak | |
| PÖÇ07 | - | İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. | |
| PÖÇ08 | - | Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ09 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. | |
| PÖÇ10 | - | Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak | |
| PÖÇ11 | - | Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. | |
| PÖÇ12 | - | Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve dersin genel çerçevesinin sunumu. | ||
| 2 | İlk belgesel sinema çalışmaları. Belgesel ve kurmaca sinema arasındaki farklar. | Okuma, Uygulama | |
| 3 | Robert Flaherty and the first examples of documentary film. | Okuma, Uygulama | |
| 4 | John Grierson ve İngiliz belgesel sinema hareketi. | Okuma, Uygulama | |
| 5 | Dziga Vertov ve Kino Glas-Kino Pravda | Okuma, Uygulama | |
| 6 | Türk belgesel sinemacılığı. | Okuma, Uygulama | |
| 7 | İstanbul Üniversitesi Film Merkezi, Sabahattin Eyüboğlu Grubu. Arkeolojik Belgeseller. | Okuma, Uygulama | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Jean Rouch ve etnografik belgesel yaklaşımı 1 | Okuma, Uygulama | |
| 10 | Jean Rouch ve etnografik belgesel yaklaşımı 2 | Okuma, Uygulama | |
| 11 | Süha Arın ve belgesel film çalışmaları. | Okuma, Uygulama | |
| 12 | Joris Ivens ve onun belgesel film yaklaşımı 1 | Okuma, Uygulama | |
| 13 | Joris Ivens ve onun belgesel film yaklaşımı 2 | Okuma, Uygulama | |
| 14 | Güncel yönetmenler ve belgesel filmler 1 | Okuma, Uygulama | |
| 15 | Güncel yönetmenler ve belgesel filmler 2 | Okuma, Uygulama | |
| 16 | Final sınavı | ||
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |