TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Pazarlama | |
| Kod | PZR258 |
| Ad | Elektronik Pazarlama |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ARZU SANDALLIOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ARZU SANDALLIOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Elektronik pazarlamanın ortamları, yöntemleri ve kullanılan araçlar.Elektronik pazarlamada pazarların bölümlendirilmesi, hedef pazarların belirlenmesi ve bu pazarlara uygun pazarlama politikaların oluşturulması ve geliştirilmesi
Dersin İçeriği
İnternetin gelişimi, internetin pazarlama açısından sağladığı fırsatlar, internet ortamında pazarlama faaliyetlerinin nasıl yapıldığı, elektronik pazarlama ile ilgili oluşabilecek sorunlar ve çözüm yolları, internet ortamında reklam ve satış yapabilme stratejileri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Elektronik pazarlama ile ilgili temel kavramları açıklar. |
| ÖÇ02 | İnternet ortamında pazarlama faaliyetlerinin nasıl yapıldığını anlatır. |
| ÖÇ03 | Elektronik pazarlama ile ilgili oluşabilecek sorunlar ve çözüm yollarını açıklar. |
| ÖÇ04 | İnternet ortamında reklam ve satış yapabilme stratejilerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Elektronik pazarlama örgütler, yönetim, tüketiciler açısından yararlarını sınıflandırır. |
| ÖÇ06 | Sosyal medyanın pazarlama faaliyetlerinde kullanılmasını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama alanında güncel bilgiler ile desteklenmiş temel düzeydeki kuramsal bilgileri ifade eder. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri ifade eder. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak, pazarlamaya ait herhangi bir sorunu temel düzeyde tartışır. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmaları benzerlikleri ve farklılıkları yönünden karşılaştırır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Pazarlama ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunların nedenini/sonucunu açıklar. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Pazarlama konusunda edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirebilir, eksikliklerini belirleyebilme ve bu eksiklikleri karşılayabilme yetkinliğine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış yetkinliğine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorumluluğu olduğu personelin gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Pazarlama ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı, sözlü ve görsel iletişim yoluyla aktarabilir. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Pazarlama ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilir. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Pazarlama alanındaki bilgileri izleyebilir, meslektaşları ve kendi uyruğundan olmayan kişilerle iletişim kurabilmek için temel düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Pazarlama alanının gerektirdiği temel bilgisayar kullanımı ile birlikte internet teknolojileri, ofis yazılımlarını temel düzeyde kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Pazarlama alanında herhangi bir verinin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İnternetin Gelişimi ve Pazarlama Aracı Olarak Kullanımı | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 2 | İnternette Pazarlamanın Tanımı, Kapsamı ve Gelişimi | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 3 | İnternette Pazarlama ve Çevresi | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 4 | İnternette Pazarlama Araştırması | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 5 | İnternette Tüketici Davranışları | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 6 | İnternet Ortamında Pazar Bölümlendirme ve Hedef Pazar Şeçme | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 7 | E-Ürün | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 8 | Vize Sınavı | Vize Sınavı | |
| 9 | E-Fiyat | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 10 | E- Tutundurma | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 11 | E-Dağıtım ve E-Lojistik | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 12 | İnternette Marka ve Konumlandırma | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 13 | İnternette Pazarlamada Etik ve Güvenlik | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 14 | İnternet üzerinde pazarlamanın üstünlükleri ve zayıf yanları | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 15 | Elektronik pazarlamada karşılaşılan sorunlar | Konunun kaynak kitaplarından okunması | |
| 16 | Final Sınavı | Final Sınavı | |
| 17 | Final Sınavı | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||