AY125 Anatomi

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ PR.
Kod AY125
Ad Anatomi
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. EMİNE DÖNDÜ KIZILKANAT
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. EMİNE DÖNDÜ KIZILKANAT (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, öğrencilere insan vücudunun morfolojik yapısının öğretilmesi ve spor ile bağlantısı kavratılması

Dersin İçeriği

1.Anatomi terimleri 2.Hareket ile ilgili bilgiler 3.Kemikler, eklemler ve kasların özellikleri 4. Solunumve dolaşım sisteminin özellikleri

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Bu dersin sonunda öğrenci, anatomi terimleri açıklar
ÖÇ02 Kemik oluşumunu tanımlar
ÖÇ03 Eklemleri ve kasları gösterir
ÖÇ04 Solunum ve dolaşım sistemini tanımlar


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar
PÖÇ02 - Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar
PÖÇ03 - Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar.
PÖÇ04 - Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar
PÖÇ05 - Sporcuların gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak yıllık-günlük antrenman planları hazırlar
PÖÇ06 - Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır
PÖÇ07 - Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar
PÖÇ08 - Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar
PÖÇ09 - Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler
PÖÇ10 - Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır.
PÖÇ11 - Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar
PÖÇ12 - Sporcuların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü antrenman metotları kullanır.
PÖÇ13 - Sporcuların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer,hazırlar ve kullanır.
PÖÇ14 - Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır
PÖÇ15 - Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
PÖÇ16 - Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir.
PÖÇ17 - Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir
PÖÇ18 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
PÖÇ19 - Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır.
PÖÇ20 - Mesleki etik ilkelere uygun davranır


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Anatomi terimleri Konu ile ilgili kaynakları okumak
2 Kemikler hakkında genel bilgi Konu ile ilgili kaynakları okumak
3 Appendiküler iskelet Konu ile ilgili kaynakları okumak
4 Aksiyal iskelet Konu ile ilgili kaynakları okumak
5 Eklemler hakkında genel bilgi Konu ile ilgili kaynakları okumak
6 Ekstremite eklemleri Konu ile ilgili kaynakları okumak
7 Gövde eklemleri Konu ile ilgili kaynakları okumak
8 ARA SINAV Konu ile ilgili kaynakları okumak
9 Kaslar hakkında genel bilgi Konu ile ilgili kaynakları okumak
10 Üst ekstremite kasları Konu ile ilgili kaynakları okumak
11 Alt ekstremite kasları Konu ile ilgili kaynakları okumak
12 Gövde kasları Konu ile ilgili kaynakları okumak
13 Gövde kasları Konu ile ilgili kaynakları okumak
14 Solunum sistemi Konu ile ilgili kaynakları okumak
15 Dolaşım sistemi Konu ile ilgili kaynakları okumak
16 Final Sınavı Konu ile ilgili kaynakları okumak
17 Final Sınavı Konu ile ilgili kaynakları okumak


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 12.10.2017 11:35