Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | BGK110 |
| Ad | Temel Müzik Eğitimi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ÖZGÜR PEKER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ÖZGÜR PEKER
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilere temel müzik eğitimi ile ilgili bilgi vermek.
Dersin İçeriği
Marşlar, yürüyüş temposunda marşlar, nota solfej bilgisi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İstiklal Marşını doğru ölçü, usul, melodi ve prozodi ile söyleyebilir. |
| ÖÇ02 | İstiklal Marşını doğru ölçü, usul, melodi ve prozodi ile söyleyebilir,yönetimindeki detayları kavrar. |
| ÖÇ03 | İstiklal Marşını doğru ölçü, usul, melodi ve prozodi ile söyleyebilir,yönetimindeki detayları kavrar. |
| ÖÇ04 | İstiklal Marşını doğru ölçü, usul, melodi ve prozodi ile söyleyebilir,yönetimindeki detayları kavrayarak yönetebilir. |
| ÖÇ05 | Milli bayramlar, belirli gün ve haftalar ile ilgili marş dağarcığı oluşturur. |
| ÖÇ06 | Milli bayramlar, belirli gün ve haftalar ile ilgili marş dağarcığı oluşturur. |
| ÖÇ07 | Milli bayramlar, belirli gün ve haftalar ile ilgili marş dağarcığı oluşturur. |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | Klasik müzik dönemleri ve bestecilerini tanır. |
| ÖÇ10 | Klasik müzik dönemleri ve bestecilerini tanır. |
| ÖÇ11 | Dizek (porte), Nota biçimleri ve süreleri, Sus(es) biçimleri ve sürelerini tanır ve kavrar. |
| ÖÇ12 | Anahtarlar, ek çizgiler,donanım,yardımcı işaretleri tanır ve kavrar. |
| ÖÇ13 | Ölçü, ölçü çizgisi, tekrar işaretleri, dolap ve bitirme çizgisi işaretlerini tanır ve kavrar. |
| ÖÇ14 | Ses değiştirme işaretleri,basit birleşik ve aksak ölçüleri tanır ve kavrar. |
| ÖÇ15 | Popüler müzik türlerini tanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ02 | - | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. | |
| PÖÇ03 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ04 | - | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. | |
| PÖÇ05 | - | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. | |
| PÖÇ06 | - | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ07 | - | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma.İstiklal Marşı söyleme. | Konu araştırması.Dinleme | |
| 2 | İstiklal Marşı söyleme ve yönetme. | Konu araştırması.Dinleme.Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 3 | İstiklal Marşı söyleme ve yönetme. | Konu araştırması.Dinleme. Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 4 | İstiklal Marşı söyleme ve yönetme. | Konu araştırması.Dinleme.Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 5 | Yürüyüş temposunda marşlar | Konu araştırması.Dinleme.Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 6 | Yürüyüş temposunda marşlar | Konu araştırması.Dinleme.Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 7 | Yürüyüş temposunda marşlar | Konu araştırması.Dinleme.Söyleme ve yönetme çalışmaları | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav | |
| 9 | Klasik Müzik bilgisi | Konu araştırması. | |
| 10 | Klasik Müzik bilgisi | Konu araştırması. | |
| 11 | Temel müzik teorisi | Konu araştırması. | |
| 12 | Temel müzik teorisi | Konu araştırması. | |
| 13 | Temel müzik teorisi | Konu araştırması. | |
| 14 | Temel müzik teorisi | Konu araştırması. | |
| 15 | Popüler müzik ve etkileri | Konu araştırması. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |