MB415 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Kod MB415
Ad Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Dönem 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. SİBEL VURAL MADENOĞLU
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. SİBEL VURAL MADENOĞLU (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Türk eğitim sistemi ve okul yönetiminin kapsamını açıklayabilecektir.

Dersin İçeriği

Eğitim yönetimi ve okul yönetimini ilişkilendirerek inceleyebilecektir.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türk eğitim sisteminde Eğitim denetimi yaklaşımlarını tartışabilecektir
ÖÇ02 Denetimin yaklaşımlarını sıralar
ÖÇ03 Eğitim denetimindeki sorunları irdeler


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır
PÖÇ02 - Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular.
PÖÇ03 - Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır.
PÖÇ04 - Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular.
PÖÇ05 - Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
PÖÇ06 - Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır
PÖÇ07 - Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır.


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Dersin Tanıtımı Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
2 Türk Eğitim Sistemi nin Tarihsel Gelişimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
3 Sistem Kavramı ve Özellikleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
4 Sistem Kavramı ve Özellikleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
5 Türk Eğitim Sisteminin Yasal Dayanakları Türk Eğitim Sisteminin Yapısı ve İşleyişi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
6 Eğitim Yönetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
7 Okul Yönetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
8 ARA SINAV Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
9 Okul Yöneticiliği ve Eğitim Liderliği Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
10 Okul Yöneticiliği ve Eğitim Liderliği Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
11 Okul Yönetim Süreçleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
12 Okullarda İnsan Kaynağının Yönetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
13 Okul Yönetim İşleri Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
14 Eğitim Denetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
15 Eğitim Denetimi Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
16 FİNAL SINAVI Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma
17 FİNAL SINAVI Konu ile ilgili kaynaklardan yararlanma


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 21.08.2017 09:48